Інтерпретація тексту: Жадібний горобчик

Інтерпретація тексту, запропонована студентам четвертого або п’ятого курсів, з використанням тексту „A pardoquinha gulosa”.

Ця інтерпретація доступна для завантаження у шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаної роботи.

Завантажте цю активність із:

• Слово: Інтерпретація тексту: Жадібний горобчик - 4 або 5 клас - Модель
• PDF: Інтерпретація тексту: Жадібний горобчик - 4 або 5 рік - готовий до друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Жадібний горобчик - 4 або 5 рік - відповіді

​ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

жадібний горобчик

пінкі, a маленький горобець,

Мені дуже сподобалось нюхати навколо.

Завжди йди до дому ковтати

просто спостерігати.

подарунок як тільки вона,

Кацильда ковтати,

завжди у вихідні,

робить випічка і емпадінхас.

пінкі немає чинив опір

і направився до кухня.

Не роблячи жоденшум,

був уже всередині маленький кошик,

смакуючи апетитний емпадінхас.

Кацильда, криниця тихо,

з'явився з “сутичка”:

- Нічого з цього, пухкий!

Мійемпадінхас ти не клюєш!

зляканий, маленький горобець:

- Що це? Що це!

Але все-таки воно полетіло.

Беручи a Емпадінья.

Грейс Батітуці

Розуміння тексту

1) Який заголовок тексту?

Р .:

2) Хто є автором тексту?

Р .:

3) Скільки строф має цей вірш?

Р .:

4) Яка тема тексту?

Р .:

5) Які герої оповідання?

Р .:

6) Знайдіть значення слів, виділених жирним шрифтом у словнику.

Р .:

7) Обведіть у тексті слова з nh і запишіть їх в алфавітному порядку.