Португальська діяльність, спрямована на студентів 3-го курсу середньої школи, спрямована на вивчення регентство, через уривок з роману Дорогий Джон, написаний Ніколасом Спарком.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте цей уривок з роману:
Написав Ніколас Спаркс:
Коли я думаю про нас із вами і про те, що ми ділимось, я знаю, що іншим було б легко дивитись на час, який ми витратили разом просто як побічний продукт днів та ночей біля моря, "пригода", яка в довгостроковій перспективі не означає абсолютно. Тому я не кажу людям про нас. Вони не зрозуміли б, і я не відчуваю потреби пояснювати, просто тому, що глибоко в душі знаю, наскільки це було реально. Коли я думаю про тебе, я не можу не посміхнутися, знаючи, що ти доповнюєш мене. Я люблю тебе не просто зараз, а завжди, і я мрію про день, коли ти знову проведеш мене.
ІСКРИ, Микола. Дорогий Джон. Рібейрао Прето: Нова концепція, 2010, с.153. (З адаптаціями).
Питання 1 - Перевірте альтернативу, де прийменник пропущений перед дієсловом:
а) "Коли я думаю про вас і мене і про те, що ми поділяємо […]"
б) “[…] було б легко пропустити час, який ми провели разом, просто […]”
в) "Вони не зрозуміли б, і я не відчуваю потреби пояснювати [...]"
г) "Коли я думаю про тебе, я не можу не посміхнутися, знаючи, що ти доповниш мене".
Питання 2 - У уривку «[…], і я мрію про день, коли ти знову обіймеш мене», диригентські стосунки вимагають додавання прийменника:
а) в
б) за
в)
г) з
Запитання 3 - У “Це ось чому Я не кажу людям про нас "., Виділений термін вказує:
висновок
б) наслідок
в) опозиція
г) причина
Питання 4 - У сегменті "Вони вони не зрозуміли б […] ”, виділений займенник замінює:
A:
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення