Інтерпретація тексту, спрямована на студентів четвертого або п’ятого курсів, з використанням тексту „O barbeiro”.
Ви можете завантажити цю діяльність у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану діяльність.
Ви можете завантажити це тлумачення за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Біля будинку був перукар, який знав мене на вигляд, він любив скрипка і він грав не зовсім погано. З нагоди, коли він проходив, він виконував, не знаю, який твір. Я зупинився на тротуарі, щоб послухати його (всі приводи для скорботного серця), він побачив мене і продовжував грати. Він не звернувся до клієнта, а потім ще один, хто поїхав туди, не дивлячись на годину та той факт, що була неділя, довіривши їм бритви, загубив їх, не пропустивши жодної записки. Він грав для мене. Цей роздум відверто привів мене до дверей магазину, обличчям до нього. На задньому плані, піднявши завісу гепардів, що закривала інтер’єр будинку, я побачив, як показує пальцем молода жінка
пшениця, легке плаття, квітка у волоссі. Це була його дружина; Я вважаю, що вона відкрила мене зсередини і прийшла подякувати своєю присутністю за прихильність, яку я робив її чоловікові. Якщо я не помиляюся, він навіть сказав це очима. Що стосується чоловіка, то вона зараз грала тепліше; не побачивши жінки, не побачивши клієнтів, він приставив обличчя до інструменту, пропустив душу до лука і грав, грав ...1) Який заголовок тексту?
A:
2) Знайдіть у тексті слова, виділені жирним шрифтом, і знайдіть їх значення у словнику:
A:
3) Де відбувається історія?
A:
4) Хто любив скрипку і не грав на ній погано?
A:
5) Чому перукар не обслуговував клієнтів?
A:
6) Хоча це була неділя, хто пішов до перукаря голитися?
A:
7) Хто грав за друга?
A:
8) Хто з’явився в магазині? Опишіть це.
A:
9) Ким була коричнева дівчина?
A:
10) Не бачачи жінки та клієнтів, як грала перукарня?
A:
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
