Інтерпретація тексту, запропонована учням на четвертому або п’ятому курсі початкової школи, з заходами, заснованими на тексті „Сагі та підмітальні машини”.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Папа Мармосет зробив рамки для картин. Одного разу він сказав:
- Сьогодні вранці я маю багато роботи. На щастя! Чим більше я працюю, тим більше грошей заробляю!
Ця думка зробила маленьку мармозету мрією. Після обіду він вийшов на вулицю.
Дві підмітальні машини прибрали тротуар. Але їм було не до чого підмітати. У Мармосет виникла ідея: він побіг на кухню, схопив мішок для сміття і спорожнив його на тротуарі!
Тоді він сказав підмітальним машинам, які були вражені:
- Таким чином у вас буде багато роботи і заробіток набагато більше!
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Які герої оповідання?
A:
4) Яка робота Папи Мармосета?
A:
5) Що думав тато, коли мав багато роботи?
A:
6) Що вирішив зробити хлопчик, послухавши тата?
A:
7) Чому хлопчик кинув сміття на підлогу?
A:
8) Яка ваша думка щодо ставлення хлопчика? Обґрунтуйте.
A:
9) Тепер ваша черга, створіть фінал цієї історії.
A:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення