Португальська діяльність, спрямована на учнів першого курсу середньої школи, досліджує підрядних сполучників. Яка їх роль? Зв’язування речень, що залежать від значення, разом! Давайте проаналізуємо взаємозв'язок значень, який вони встановлюють у захоплюючій хроніці мила, Карлосом Ейтором Коні? Для цього дайте відповідь на різні запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у шаблоні Word, яку можна змінити, готову до друку у форматі PDF, а також відповіді на дії.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Він був ледве більший за мою руку: ось чому мені потрібні були обидва, 13 років тому. І, оскільки я не дуже добре це вміла, я притиснула її до грудей, щоб вона не впала, просто підтримай цей перший раз. Мені сподобалась ця спека, і я вважаю, що вона теж. Через кілька днів, коли він розплющив свої маленькі очі, він глибоко подивився на мене: вибрав мене власницею. Гірше: прийняв мене.
Це було 13 років прихильності та чарівності. Ми спали багато ночей разом, її лапа на моєму плечі. Я боявся вітру. Що робити проти вітру?
Полюби її - була відповідь, і я також вважаю, що вона це зрозуміла. Ми, вона і я, формуємо динамічний дует проти пасток, які встановлюються. А також проти тих, хто не приймає тих, хто любить одне одного. Коли мій батько помер, вона приїхала, співчуваючи, поклала голову мені на коліна, не вимагала моєї партії, не хотіла боротися за простір, щоб бути більшим за мій сум.
Маючи її біля себе, я втратив страх перед світом та вітром. І у неї було послідо дев’ять цуценят, я вибрав одну з її маленьких дочок, і наша пара стала більш подвійною, тому що ми стали трьома. І ми йшли повз Лагоа; з віком вона придбала "дим шляхтичів", такий як Дом Касмурро, Мачадо де Ассіс. Це була дама, цариця Сави в залитому сонцем підстилці, яку несли уявні піддані.
У суботу, дивлячись мені в очі, своїми очима медового кольору, вродливими як ніколи, більш ніж улюбленими всіма, вона дозволила мені поцілувати її з плачем. Може, вона зрозуміла. Набагато більший за мою руку, набагато більший за груди, я взяв її до кінця.
Я вважав себе гідним професіоналом. До минулого тижня, незважаючи ні на що, я намагався виконувати свій обов'язок у межах своїх обмежень. Не вдалося дістатись до кабінету, де тихо, лежачи біля моїх ніг, вона чекала, поки я закінчу хроніку, щоб бути з нею.
До останньої миті він дивився на мене, вибираючи мене і приймаючи. Я взяв її на руки, притулившись до грудей. Я стиснув його міцно, знаючи, що це буде більше, ніж туга.
КОНІ, Карлос Гектор. Міла. В: Історії тварин. Віана, Марія Орг. Щоб насолоджуватися читанням - Сан-Паулу - Editora Ática - 2013).
Питання 1 - Сполучник є підрядним, коли зв’язує залежні від значення речення. Укажіть речення, у якому є підрядний сполучник:
() “[…] Ось чому мені потрібно було обом, щоб утримати її […]”
() "А також проти тих, хто не приймає тих, хто любить один одного".
() "[...] вона придбала" шляхетський дим ", як Дом Касмурро, Мачадо де Ассіс".
Питання 2 - У реченні “І, оскільки мені було не дуже добре […]”, автор використав підрядний сполучник “як”, щоб висловити:
( ) причина
() порівняння
() відповідність
Запитання 3 - У цьому уривку є підрядний сполучник. Підкресліть:
"[…] Я тримав її на грудях, щоб вона не впала, проста підтримка в перший раз".
Питання 4 - У наведеному вище уривку підрядний сполучник вказує:
() умова
() мета
() наслідок
Питання 5 - У "Коли мій батько помер, вона зібралася, солідарні [...]", підлеглий зв'язок встановлює взаємозв'язок між молитвами:
() місце
() час
() інтенсивність
Запитання 6 - У сегменті «[…] красивий як ніколи […]», термін «як» є:
() прийменник
() прислівник інтенсивності
() порівняльний підрядний сполучник
Питання 7 - Можна сказати, що підрядні сполучники, проаналізовані в попередніх питаннях, включають:
() Казка
() літопис
( ) огляд
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення