Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

План уроків Великодня для початкової та дошкільної освіти

Ми вибрали в цій публікації кілька порад та порад для вашого План Великоднього класу для початкової та дошкільної освіти, з метою забезпечення студента знаннями, вивченням, аналізом та ігровими моментами змістовного навчання в різних сферах шкільні напрямки, розширюючи таким чином свій пізнавальний розвиток, а також здобуття педагогічних знань, будуть використовуватися в класі та в життя.

Зрозуміти значення Великодня, щоб відрізнити духовне від комерційного; пропонувати добрі справи, солідарність.

Дивіться також:

  • Великодній проект для початкової школи
  • Великодній проект

Індекс

  • План уроків Великодня 2 курс початкової школи
  • План уроків Великодня для дошкільної освіти
  • План уроків Великодня для початкової школи
  • Великодній Зайчик
  • План уроків Великодня для початкової школи у форматі PDF
  • План уроків Великодня - щотижня
  • Тижневий розпорядок дня Великодня до початкової школи для друку
  • План уроків Великодня для дошкільної освіти

План уроків Великодня 2 курс початкової школи

План уроків Великодня 2 курс початкової школи

План уроків Великодня 2 курс початкової школи

Пропоновані заходи:

  • Знати походження Великодня.
  • Розуміючи, що чудово робити добрі справи, і це робить нас кращими людьми.
  • Процедури:
  • Кондитерські вироби з бонбонів (працюйте за рецептом);
  • Спів пісень, пов’язаних з темою;
  • Виробництво текстів, пов’язаних з темою;
  • Дослідження;
  • Виготовлення плакатів;
  • Нарізка та обклеювання;
  • Складки
  • Читання та інтерпретація;
  • Контекстуалізовані кросворди;
  • Сортуйте слова за кількістю складів або вилучайте їх із певних текстів;
  • Проблемні ситуації;
  • Пошук у словниках;
  • Прочитайте і намалюйте те, про що просите;
  • Виготовлення списків;

Спостереження: наступного тижня буде проведено огляд матеріалів та іспитів.

Методологія:

  • Буде спостерігатися, що діти вміють робити, що вони думають про день Великодня, а що важко зрозуміти, а також дізнаватись більше про їхні інтереси.

Ресурси:

  • картонні клейові ножиці, гуашева фарба, кольорові олівці, кольорові олівці, журнал, газета.

Предмети, над якими буде працювати

  • * Португальська
  • * Історія
  • * Мистецтво
  • * Математика
  • * Географія

Оцінка:

  • Оцінка проводитиметься постійно з метою розвитку дітей. Через двомісячні звіти та оцінки.

Перевірте більше на:

  • Великодні заходи для початкової школи
  • Великодні заходи 1 рік
  • Великодні заходи Дошкільне виховання

План уроків Великодня для дошкільної освіти

План уроків Великодня для дошкільної освіти

План уроків Великодня для дошкільної освіти

Зміст:

Міждисциплінарний предмет у кількох областях:

  • усна мова
  • Математика,
  • Мистецтво / рух,
  • Природа і суспільство.

Цілі:

  • Використовуйте тему “Великдень” для роботи над ставленням до поваги, любові та спільного використання.
  • Виявляйте любов і повагу до однолітків;
  • Спільне використання їжі, закусок, шоколаду ...
  • розвивати усну мову

Розробка:

1-й момент: читання

  • Історія «Зайчик та писанки» (адаптація)
  • Дослідіть зображення, що говорять на ім’я звіряток, які з’являються в історії.

Спів: Зайчик (Еліана

червоноокий,
Біле хутро,
вухатий
Я зайчик.

Я дуже боюся,
Але я ненажера.
для моркви
Я вже хитрую.

Я стрибаю вперед;
Я стрибаю назад;
Я роблю тисячу сальто,
Я занадто сильний!

Я з’їв морквину
З корою і все,
Такою великою вона була!
У мене великий живіт ...

2-й момент: Кінотеатр...

  • Фільм:  “Великодній Дісней / Веселі зайчики”.

3-й момент: Музична мова / підрахунок та декламація чисел

Спів пісні Великоднього зайчика.

Великодній зайчик, що ти мені приносить?
Одне яйце, два яйця, три яйця так!
Одне яйце, два яйця, три яйця так!

Великодній Зайчик, якого вони кольору?
Синій, жовтий і червоний теж!
Синій, жовтий і червоний теж!

Великодній Зайчик, з ким ти танцюєш?
З цією дівчиною, яка вміє співати!
З цією дівчиною, яка вміє співати!

Неслухняний зайчику, чому ти тікаєш?
У кожному домі я повинен ходити!
У кожному домі я повинен ходити!

  • У кошик покладіть 3 яйця, одне жовте, одне червоне і одне синє;
  • Обробка кількості та кольорів за допомогою музики.

4-й момент: розпис обличчя «зайчиком».

5º Момент: доставка пасхального яйця.

Оцінка:

  • Оцінка відбуватиметься шляхом спостереження та запису.

Обов’язково перевірте:Математичні заходи на Великдень

План уроків Великодня для початкової школи

План уроків Великодня для початкової школи

Чудовий великодній проект для початкової школи тривалістю 2 заняття приблизно 50 хвилин;

Цілі:

  • Формуйте смак до прослуховування оповідань за допомогою пасхального переказу
  • Заохочуйте до письмових звичок шляхом створення творчого тексту, що представляє чергове закінчення історії
  • Дайте дітям зрозуміти, що необхідно поважати відмінності та смаки кожного з них, виходячи з моралі, викладеної в книзі
  • Розвивайте уяву та креативність за допомогою малюнка на працюючій книзі

Попередні знання:

  • Будучи грамотним та включеним у процес грамотності.

Стратегії та ресурси класу

Момент 1

Поговоріть з дітьми про Великдень. Задавайте такі питання, як:

  • Що ви знаєте про Великдень?
  • Яка тварина з’являється в цей час?
  • Що він приносить?
  • Як ви думаєте, звідки беруться шоколадні яйця?
  • Де вони виробляються?

Після неформальної розмови презентуйте та прочитайте книгу: “Зайчик, який не був Великоднем” Рут Роча.

Великодній Зайчик

Рут-рок

Вівіньо був білим, круглим, пухнастим зайчиком. Щодня Вівіньо ходив до школи зі своїми братами. Я навчився стрибати, навчився бігати... Я навчився найкращій їжі капусти. Зайчики росли, настав час вибирати професію. Брати Віньйо вже вирішили:
-Я буду пасхальним зайчиком, як і мій батько.
-Я буду пасхальним зайчиком, як мій дідусь.
-Я буду пасхальним зайчиком, як мій прадід.
І всі хотіли бути великодніми зайчиками, як прапрадідусь, прапрадідусь, як усі бабусі та дідусі. Тільки Вівіньо нічого не сказав. Батьки запитали, брати запитали:
-А ти, Вівіньо? Це ти?
-Ну, - сказав Вівіньо, - я не знаю, яким хочу бути. Але я знаю, чого не хочу: бути пасхальним зайчиком.
Батько Вівіньо здригнувся, мати скандалила:
-ОООООХХХХХ !!!
У Вівіньо було багато друзів: колібрі Флоріндо, Жульєта, метелик та бджола Мелінда. Час минув. Наближалася Пасха. Папа та Мама Кролик пішли купувати яйця, щоб розподілити. Але на заводах було багато замовлень. Більше яєць продавати не було. Подружжя Коельо ходило по всьому, що було фабрикою в лісі. Пан Антао, пан Жоао, пан Сімао, пан Велосо, пан Матосо, пан Кардозу, пан Тоніо, пан Петроніо, пан Сінфроніо. Але відповідь завжди була однаковою:
-Все продано, містере Кролик, все продано... Двоє повернулися додому знеохоченими.
-Ну, цього ніколи не було ...
-Ми не можемо розчарувати дітей ...
-Але ми були на всіх заводах. Немає способу... Братів зайчика було сумно:
-Наш перший розподіл... О, який смуток у моєму серці!... Вівіньо прибував із Меліндою.
-Чому ми не робимо яйця самі?
-Це просто, що ми не знаємо. Великодній Зайчик вміє розподіляти яйця. Не можу цього зробити.
- Я знаю, - сказав Вівіньо. -Я знаю.
-Він знає? - сказав батько.
-Він сказав, що знає, - сказали брати.
-Він знає, він знає! - сказала мати.
-А у кого ти вчився? - запитали всі.
-З моїми друзями. Хіба я не казав, що навчаюсь професії? Ну, я дізнався, як видалити пилок з квітів за допомогою Джульєтти та Флориндо. А Мелінда - найбільший пекар у світі. Навчив мене робити все солодке ...
Сімейний будинок Коельо став справжньою фабрикою. всі допомагали: Кролик тато, Кролик мама, зайчики... І друзі теж: Флоріндо колібрі, Джулієта, метелик і Мелінда, найбільший кондитер у світі... І це було живим, хто керував робота. А коли настав Великдень, вони всі були готові. Яєчні кошики були готові. І батьки Вівіньо були щасливі. Мати Вівіньо сказала:
-Тепер у нашого сина є професія. І батько Вівіньо сказав:
-Кожен повинен слідувати своєму покликанню.

  • Спостереження: Автор цієї книги - “Рут Роча”. Щоб придбати цю книгу легально, перевірте таке посилання та придбайте: НАТИСНІТЬ ТУТ

Момент 2

Зробіть усне тлумачення оповідання. Спитати:

  • Ким був Вівіньо?
  • Він був схожий на своїх братів?
  • Що в ньому було різного?
  • Чи є проблема в тому, щоб бути різним або вподобати різні речі?
  • Чи добре було Вівіньо бути іншим? Тому що?

Момент 3

  • Після усного усного перекладу вчитель роздає учням аркуш листів або зошит і просить їх кожна дитина створює текст і малюнок, що переказують історію, але створюючи інший кінець для те саме.
  • Приклад: Як інакше Вівіньо міг вирішити проблему з яйцем?
  • Наприкінці цього заходу діти подарують своїм однокласникам закінчення, створене для історії.

Момент 4

З презентації учнів учитель повинен виділити різні представлені рішення, зазначивши це як це сталося в книзі, люди різні, кожен думає по-різному, і нам потрібно це поважати різноманітність. Нехай діти замислюються про те, що для кожного корисно мати мету. Наведіть приклади:

  • Уявіть, якби всі люди були вчителями? Що було б, коли хтось захворів? Де були лікарі?
  • Що, якби всі були лікарями? Коли місце загорівся, де будуть пожежники?

Уточніть, що часто немає правильного чи неправильного, але важливо поважати думку кожної людини, будь то жарт, вибір чи рішення.

Оцінка

  • Спостерігайте за участю учнів під час аудіювання.
  • Проаналізуйте розуміння історії перед поданими запитаннями.
  • Проаналізуйте, чи вмів студент писати себе творчо та з фантазією.
  • Проаналізуйте, чи не було це узгоджено в ідеях під час продовження історії.
  • Визначте прогрес стосовно письмового коду студента.
  • Зверніть увагу, якщо на основі цієї роботи студенти будуть поважати існуючі між ними відмінності.

Також перевірте: Діяльність португальської для друку


План уроків Великодня для початкової школи у форматі PDF

Завжди думаючи про полегшення для вас, ми вирішили зробити План уроків Великодня для початкової школи, доступний для копіювання вище, для завантаження у форматі PDF. Щоб отримати доступ до цього матеріалу, перевірте таке посилання:

  • Завантажити у форматі PDF

План уроків Великодня - щотижня

План уроків Великодня - щотижня

План уроків Великодня - щотижня

Чудова пропозиція щотижневого розпорядку дня Великодня, створена вчителем Валерією з блогу Викладання з Каріньо. У своєму щоденнику вона розповідає, що це дуже проста процедура, і що вона працювала зі студентами 2 курсу. Рутина складається з простих у виконанні дій.

Ласкаво просимо з історією: 1-й день

"Народження Ісуса":

  • Коло розмов про значення Великодня у нашому житті та про те, як вийшов цей дуже важливий день.
  • Презентація великодніх символів з їх значеннями.
  • Розпис символів шляхом виготовлення плакатів для демонстрації в школі

Цілі:

  • Пробудити у дітей значення Пасхи у житті, а також вчення, які воно може принести кожній людині.

Ласкаво просимо з історією: 2-й день

“Великодня історія”:

  • Динаміка “OVINHO” (вчитель розкладає цукерки або шоколадні яйця в різних місцях і дає команди, щоб учні могли шукати яйця);
  • Налаштуйте сценарії ВОСКРЕСЕННЯ та зробіть великодній куточок у класі чи школі.
  • Діяльність зайчика в живописі та колажі (на аркуші роздрукуйте великого кролика і дайте дітям бавовна і дайте їм наклеїти її на зайчика) Покажіть діяльність на мотузці;

Цілі:

  • Зробіть дитину почуттям основоположності в процесі еволюції, соціалізації та успіху в школі

Ласкаво просимо з історією: 3 день

“Пригоди на Великдень”:

  • Кіносесія
  • Відеопрезентація, дитяча біблійна історія.
  • Колажна діяльність, картини, ігри, постановки, пісні

Цілі:

  • Забезпечте хвилинку розслаблення та веселого навчання.

Ласкаво просимо з історією: 4 день

“Дав пиріг на Великдень”:

  • Проста реконструкція у кімнаті Воскресіння Христового (вчителю не потрібні дні репетицій, просто продемонструйте своїм учням цей дуже важливий момент Великодня). Школярам сподобається цей момент.
  • Живопис на обличчях студентів у випускника зайчика.
  • За бажанням учитель може зробити маленькі вуха для дітей.

Цілі:

  •  Пережити момент Воскресіння та страждання Ісуса. Хто віддав своє життя за всіх нас.

Ласкаво просимо: 5-й день

“Прочитайте уривок з Біблії”: (Пропозиція - Матвій 28: 1-10

  • Просте святкування Великодня за допомогою презентації та участі студентів та обміну.

Примітка: У цей час студенти можуть запропонувати такі символи, як (риба, хліб, яйця, кролик, соняшник, вино, баранина тощо)

  • Подаруйте подарунок, що символізує великодній момент. (Див. Приклади із шаблонами: Великоднє свято веде до школи | Великодня вечірка виступає за допомогою формочок

Цілі:

Направляти учнів на те, що в житті є момент подяки за всі дари, які Бог дав кожному.

Тижневий розпорядок дня Великодня до початкової школи для друку

Тижневий розпорядок дня Великодня до початкової школи для друку

Інші публікації, які допоможуть вам працювати над цією темою за адресою: ВЕЛИКДЕНЬ


План уроків Великодня для дошкільної освіти

План уроків Великодня для дошкільної освіти

План уроків Великодня для дошкільної освіти

Головна мета

  • Опрацювання значення Великодня, демістифікація споживчих відносин;
  • Знати великодні символи та їх значення;
  • Працювання “обміну” їжею як форми святкування;

Конкретні цілі

  • Виробити звичку досліджувати;
  • Дослідіть об’єкти, пов’язані з Великоднем;
  • Робота соціально-культурних історичних відносин Великодня;
  • Розвивати символічну функцію;
  • Розвивати просторово-часове уявлення;
  • Читання та інтерпретація тексту (усно або із записом, відповідно до рівнів знань);
  • Працювати над руховою координацією за допомогою таких видів діяльності, як фарбування, гра, складання тощо;

Розвиток

  • Неформальна розмова в колах про попередні знання дітей про Великдень: що таке Великдень; чому ми святкуємо Великдень; чому ми любимо дарувати та отримувати шоколадні яйця на святкування Великодня; що означає пасхальне яйце; тощо
  • Розповідання історій: усно, на афіші, фільмі, компакт-дисках тощо.
  • Художня діяльність на тему: колаж, розпис, складання, малювання на яйцях, виготовлення карток, побудова великодніх символів для складання спільного столу тощо.
  • Письмова діяльність: тексти, усний переклад, ілюстрація, виготовлення альбомів, поняття величин, відношення до чисел, утворення слів, спонтанне написання, робота з графікою, німі історії тощо
  • Жарти: зайчик залишає яму, письмовий запис жарту; наслідування тваринам тощо.
  • Спостереження за справжнім зайчиком, проаналізуйте великодніх зайчиків і запишіть висновок.
  • Дитячі пісні: спів, письмова діяльність,
  • Знання текстур: вивчення м’яких і твердих предметів; гладка і шорстка; (бавовна, дерево, замша та ламінований папір, наждачний папір тощо).
  • Шукати: значення Великодня, великодні символи, звідки береться бавовна, для чого призначений бавовна тощо.

кульмінація

Підготуйте “Обмін”, накривши стіл великодніми символами, хлібом та виноградним соком, що символізують святкування Великодня.

Підпишіться на наш список електронної пошти та отримуйте цікаву інформацію та оновлення у свою поштову скриньку

Дякуємо за реєстрацію.

Безкоштовний онлайн-курс для представників громадського здоров’я
Безкоштовний онлайн-курс для представників громадського здоров’я
on Aug 03, 2023
Що таке морськість і континентальність і як вони впливають на клімат?
Що таке морськість і континентальність і як вони впливають на клімат?
on Aug 03, 2023
Університет Іспанії має стипендії для бразильців на вивчення іспанської мови
Університет Іспанії має стипендії для бразильців на вивчення іспанської мови
on Aug 03, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025