Діяльність португальців про Неоднозначність для учнів 7 класу. Йдеться про можливі значення реклами та розмови двох людей. Це справді весело. Оскільки це на рівні інтерпретації, ви можете використовувати його послідовно, близький до цього. Гарна робота, вчителю! 🙂 🙂 🙂
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Це те, що може мати більше значення або значення. Неоднозначність може бути у словах, реченнях, виразах або повних реченнях.
Приклад: Я сьогодні зламав гілку.
Сьогодні я комусь допоміг. (сенс 1)
Я зламав частину дерева. (сенс 2)
1) Уявіть, що поліграфічна компанія (компанія, яка друкує книги, роздатковий матеріал, плакати чи будь-які письмові матеріали) робить таку рекламу:
ДЕЯВНО
ВИ БУДЕТЕ МАТИ
ДОБРЕ ВРАЖЕННЯ
ВІД ЦЕЇ КОМПАНІЇ
ЧУТТЯ 1:
ЧУТТЯ 2:
2) Уявіть, що ви йдете вулицею і раптом почуєте уривок двох жінок, які розмовляють:
─ Привіт, Летиція!
─ Привіт Джоана! Я щойно бачив Марію з ВАШ сестра.
ЧУТТЯ 1:
ЧУТТЯ 2:
ДОБРА ДІЯЛЬНІСТЬ!
Андре Тарраго Мартінс - викладач португальської мови в середній та середній школі та магістр літератури в районі Мова, взаємодія та процеси навчання. Крім того, він музикант і журналіст. Він працює на доуніверситетських вступних іспитах, передконкурсах, приватних уроках, підготовці конкурсних тестів і є творцем контенту для Порталу www.acessaber.com.br.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення