Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: схуднення здорове

Інтерпретація тексту, «Втрата ваги», орієнтована на учнів 2 курсу старших класів.

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповідь.

Завантажте цю активність із:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Втрата ваги зі здоров’ям - 2 курс середньої школи - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Здорове схуднення - 2 курс середньої школи - Готовий до друку
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: Втрата ваги здорова - 2 курс середньої школи - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

худнути зі здоров’ям

Втрата ваги - це повільний процес, але не неможливий. Щоб схуднути зі здоров’ям, ми не можемо охоче дотримуватися жодної «дивовижної» дієти, яка обмежує нашу дієту кількома калоріями. Втрата ваги - це прийняття здорового способу життя, тому найкраще звернутися за допомогою до дієтолога, який готує меню, яке допоможе вам виключити лише жир, а не здоров’я!

Основи харчування та здоров’я

Наше тіло, щоб залишатися здоровим, потребує особливого догляду, їжа є одним з них. Повноцінне харчування сприяє зміцненню здоров’я. За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я, здоров’я визначається як „стан повного фізичного, психічного та соціального благополуччя людини, а не лише відсутність хвороби”.

Харчування - це наука, яка вивчає їжу та її зв’язок із здоров’ям, харчовою цінністю їжі, метаболізмом, збалансованість дієт та фактори, що заважають здоров’ю, які можуть бути соціальними, психологічними, культурними та економічний.

Отже, наука про харчування має основну мету сприяти процесу популяцій, маючи на меті покращити харчовий статус особин і, отже, їх здоров’я.

Хороший харчовий статус відповідає за нормальне функціонування організму, сприяє здоров’ю та запобігає захворюванням. Ситий індивід має більше і кращий настрій, що сприяє його емоційній рівновазі, поліпшенню його соціальної адаптації.

Доступно: http://www.prodam.sp.gov.br.

Питання

Питання 1 - Згідно з текстом, що таке поняття здоров’я?

A:

Питання 2 - Визначте мету використання сполучника "отже", присутнього в передостанньому абзаці тексту:

A:

Запитання 3 - Перегляньте такі твердження щодо тексту:

Я Так звані “чудодійні” дієти шкодять здоров’ю людини, яка їх практикує.

II. Повноцінне харчування діє для профілактики захворювань.

III. Здорова людина - це той, хто не має хвороб.

Правильним є лише те, що зазначено в:

там

б) І та ІІ

в) II та III

г) I, II та III.

Питання 4 - У “[…] за будь-якою“ чудодійною ”дієтою, яку ми обмежує низькокалорійна дієта. […] ”, Виділений термін можна замінити на:

а) підсилення

б) світло

в) обмеження

г) увімкнути

Питання 5 - Елемент нижче, у якому виділений елемент має правильно вказане семантичне значення, це:

а) “Щоб схуднути в здоров’ї, ми не можемо вийти на вулицю охоче позаду […] ". (режим)

б) “Наше тіло, зберігати здоровий, потребує певного догляду […] ”. (пояснення)

в) “[…] і соціальний індивід, і ні лише відсутність хвороби ”. (хвороба)

г) “Сита особа має більше та кращий настрій, […] ”. (доповнення)

Запитання 6 - Визначте референти підкреслених променних форм:

а) “[…] що НАС обмежує їжу кількома калоріями. ".

Б) "[…] що створити меню […] ”.

в) “[…], а їжа є їх.”.

г) “[…] який вони можуть бути соціальними, психологічними, культурними та економічними ".

д) “[…] і, отже, ваш здоров'я. ".

Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

2 курс середньої школиДіяльність португальської мови 2 курс середньої школиДіяльність португальців 2-й курс середньої школивправа інтерпретації тексту 2 курс середньої школиВправа португальської мови 2-й курс середньої школиПортугальська вправа 2-го курсу середньої школиінтерпретація тексту 2 курс середньої школиІнтерпретація тексту з відповідямиінтерпретація тексту для друкутекст схуднути від здоров'я
Найбільш заряджені предмети в Enem
Найбільш заряджені предмети в Enem
on Aug 03, 2023
Дев’ять емоційних вступних промов, щоб отримати натхнення
Дев’ять емоційних вступних промов, щоб отримати натхнення
on Aug 03, 2023
Поняття про місце для географії
Поняття про місце для географії
on Aug 03, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025