Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Йога

Інтерпретація тексту під назвою «Йога», орієнтована на учнів 3 курсу середньої школи. Запропоновані запитання досліджують різноманітні ресурси, використані при побудові цього тексту.

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповідь.

Завантажте це тлумачення з:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Йога - 3 курс середньої школи - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Йога - 3 курс середньої школи - Готовий до друку
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: Йога - 3 курс середньої школи - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

йога

Йога - це давня філософія життя, яка виникла в Індії понад 5000 років тому. Тим не менше, вона все ще вважається у всьому світі найдавнішою та найціліснішою системою формування тіла та розуму. Буквально йога означає єдність, оскільки вона об’єднує та інтегрує тіло, розум та наші емоції, щоб ми могли діяти відповідно до своїх думок та того, що відчуваємо. Йога спонукає нас до глибокого розслаблення, душевного спокою, зосередженості, ясності думок і внутрішнє усвідомлення поряд із зміцненням фізичного тіла та розвитком гнучкості.

[…]

Йога працює на всіх рівнях нашого буття: фізичному, психічному та емоційному. Але що робить йогу унікальною, це те, що вона не тільки розтягує всі частини тіла, але і масажує внутрішні органи та залози. Він координує дихальну систему з фізичним тілом, розслаблює м’язи та розум, стимулює кровообіг та збільшує надходження кисню до всіх тканин. Спина, грудна клітка, травна система та легені отримують найбільшу користь від фізичних вправ, і результат полягає в тому, що процес жорсткості внаслідок бездіяльності, втоми, неправильної постави та старіння зворотний. Регулярні заняття йогою гарантують набагато кращу якість життя, позбавлену шкідливих наслідків щоденної поспіху та напруги.

Доступно: .

Питання

Питання 1 - Метою тексту є:

а) Представити історичний контекст появи йоги.

б) Відмовитися від переваг, що випливають із практики йоги.

в) Дайте визначення поняття «йога».

г) Пояснювально представіть незліченну користь для здоров’я, що випливає із регулярної практики йоги.

Питання 2 - Транскрибуйте уривок у тексті, в якому ви відзначаєте використання порівняння:

Запитання 3 - Читати назад:

“Постійна практика йоги забезпечує набагато краща якість життя, вільна від шкідливих наслідків пориву та напруженості повсякденного життя ".

Вкажіть слова, які можуть замінити виділений термін, не втручаючись у сенс:

Питання 4 - Дивитися:

"Йога працює на всіх рівнях нашого буття: фізичному, психічному та емоційному".

Обґрунтуйте використання двокрапки у наведеному вище уривку:

Питання 5 - Пов’яжіть ідею, висловлену в тексті, із сполучною:

Висловлені ідеї:

  1. нещастя
  2. доповнення
  3. причина
  4. пояснення
  5. мета

Текстові уривки:

____ “[…] Йога означає союз, тому що воно об’єднує та інтегрує тіло, […] ”.

____ “[…] розум та наші емоції для чого ми можемо діяти відповідно до […] ”.

____“Але що робить йогу унікальною - це той факт, що вона не просто розтягує всі частини […] ».

____ “[…] просто розтягніть усі частини тіла, але також масаж […] ”.

____ “[…] - це процес жорсткості тому що бездіяльність […] ”.

____“Однак, є і сьогодні у всьому світі як найдавніший і найцілісніший […] ».

Запитання 6 - У тексті використання коми переважає для:

а) вставка термінів.

б) інверсія в порядку термінів.

в) сигналізація про пропуск пунктів.

г) перелік аспектів.

Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
3 курс середньої школидіяльність з інтерпретації тексту 3 курс середньої школиДіяльність португальської мови 3-й курс середньої школиПортугальська діяльність 3-й курс середньої школивправа на інтерпретацію тексту 3 курс середньої школиВправа португальської мови 3-й курс середньої школивправа португальської 3 курсу середньої школиІнтерпретація тексту з відповідямиінтерпретація тексту для друкутекст йоги
Проблеми купівлі автомобіля: зрозуміти, що робить транспортні засоби дорожчими
Проблеми купівлі автомобіля: зрозуміти, що робить транспортні засоби дорожчими
on Aug 03, 2023
Embraer відкриває 200 вакансій для стажування із зарплатою 1500 реалів
Embraer відкриває 200 вакансій для стажування із зарплатою 1500 реалів
on Aug 03, 2023
Симуляції для ENEM 2018
Симуляції для ENEM 2018
on Aug 03, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025