Дитяча освіта Проект Festa Junina - Освіта та трансформація

Найкращі пропозиції та шаблони, готові для вашого Проект Festa Junina Дитяча освіта в школі.

Цей фестиваль бере свій початок з католицьких країн Європи, і, отже, мав би бути на честь святого Іоанна. На початку партія називалася Жоаніна.

У школах по всій країні, особливо в дошкільних навчальних закладах, вчителі та інші працівники використовують цю дату для роботи в класі з учнями. І саме з цим на увазі ми відібрали ці ідеї для вашого проекту „Освіта для немовлят Festa Junina”, перегляньте:

Дивіться більше на: Вечірній проект у червні 2019 року.

Проект «Освіта дітей» Феста Хуніна

ЗАГАЛЬНІ ЦІЛІ:

• Заохочуйте студентів насолоджуватися червневими вечірками, пропонуючи їм можливість відпочити, поспілкуватися та розширитися своїх знань через різноманітну діяльність, ігри, дослідження та презентації, характерні для партії junina.

СПЕЦИФІЧНІ ЦІЛІ:

• Співайте та отримуйте задоволення від різних червневих пісень
• Ознайомтесь із характеристиками червневих фестивалів,
• Зробіть і прикрасьте кімнату прапорами та повітряними кульками,
• Досліджуйте жести та ритми тіла за допомогою танців та музики,
• Досліджуйте кольори та геометричні фігури,
• Заохочуйте смак червневої кухні,
• Встановити математичні взаємозв'язки у повсякденному житті,

ЗМІСТ І МЕТОДИЧНІ ПРОЦЕДУРИ:

• Знати і співати репертуар червневих пісень,
• Дуже порадуйте клас фресками, картинами, вирізанням та колажем.
• Познайомтесь з червневою кухнею: попкорн... рецепти / типові страви,
• Досліджуйте дотик, смак, запах... зір
• Знати символи: прапори, вогонь, повітряні кулі тощо,
• Розробити червневі ігри: риболовля, враження цілі, рот опудала, бінго тощо,
• Вибір королеви банди та пари Кайпіри,
• Репетируйте червневі танці, які будуть представлені в кінці Проект «Освіта дітей» Феста Хуніна.

РЕСУРСИ:

• Різноманітні пісні;
• Колаж;
• Вирізи;
• Виготовлення прикрас для приміщення;
• Ігри юніни (перегони на мішках, танці на стільці, помаранчеві танці, поп-кулі, обруч, перегони яєць тощо)
• Традиції;
• Типові продукти харчування;
• Походження Феста Хуніна.

КЛУМІНАНС:

• Розробка фрески з характеристиками справжньої Фести Хуніни.
• Феста Хуніна в класі (кожен студент буде нести відповідальність за принесення характерної їжі).
• Проведення червневої вечірки за участю дітей та їх сімей, на якій вони представлять танці, дефілюють та скуштують типових страв.

ОЦІНКА:

• Це буде оцінено протягом Проект «Освіта дітей» Феста Хуніна участь, співпраця та організація студентів під час проведення заходів.

______

Проект «Освіта дітей» Феста Хуніна для ранніх серій

ЗАГАЛЬНА ПЕДАГОГІЧНА ЦІЛЬ

Головна мета цього Проект «Освіта дітей» Феста Хуніна для початкової серії це збагачення знань групи про червневі партійні звичаї. Це буде здійснено завдяки ігровій та приємній діяльності, сприяючи соціалізації учнів, заохочуючи їх насолоджуватися вечірками Хуніни, пропонуючи їм можливість відпочити, поспілкуватися та розширити свої знання завдяки різноманітній діяльності, ігри та презентації, характерні для цих свят, які є частиною бразильського фольклору, висвітлюючи їх популярні, соціальні та культурні.

СПЕЦИФІЧНІ ПЕДАГОГІЧНІ ЦІЛІ

• Зрозуміти історію Феста Хуніна, а також її значення в бразильському фольклорі, висвітливши його соціальні та релігійні аспекти;
• Оцінка та повага праці сільських людей;
• Захоплення і повага праці фермера;
• Розвивати смак та інтерес до традицій;
• Сприяти зацікавленню та участі та соціалізації з боку Quadrilha;
• Визнавати поширені вірування, щоб поважати їх;
• Визначте деякі типові продукти харчування як частину нашого меню продуктів.
• Відкрийте роботи Альфредо Вольпі.
• Розвивати ритм, темп і креативність;
• Розвивати усну та письмову мову;
• Розширити словниковий запас;
• Заохочуйте смак червневої кухні;
• Заохочувати участь учнів у різноманітних іграх;
• Знати історію вшанованих святих;
• Оцінюючи традицію червневих свят;
• Познайомтесь із кількома червневими іграми та танцями на стрічках.
• Усвідомте важливість колективної роботи та її об’єднання.

ОСІ ДІЇ

• Ідентичність та автономія
• образотворче мистецтво
• Рух
• Пісня
• Усна та письмова мова
• Математика
• Природа і суспільство

ЗМІСТ

• Оцінка червневих свят.
• Розвиток усної мови, мови тіла та міркувань.
• Розвиток уяви та творчості через колективне виробництво та ілюстрацію тексту.
• Кросворди про червневі вечірки.
• Ігри Juninas.
• Геометричні фігури.
• Банда.
• Пісні та поезії Хуніна (виклики).
• Пошук слів про червневі вечірки.
• Кухня джуніни.
• Математичні заходи з проблемними ситуаціями.
• Оцінка сільського населення.
• Виготовлення повітряних куль та прапорців для прикраси кімнати та школи.
• Настінне кріплення.
• Живопис малюнків про Фесту Хуніну.
• Складання загадок.
• Твори Альфредо Вольпі.

МЕТОДИКА

Незалежно від використовуваних навчальних матеріалів, чи є вони найпростішими та традиційними, наприклад, дошка та книга, чи технології більш досконала, методична дія вчителя буде залежати від педагогічних політичних принципів, побудованих вчителем у повсякденному житті. досвіду.

• Бесіда про те, чому ім’я Феста Хуніна;
• Легенда про багаття;
• Репетиція танцю;
• Їжа і напої;
• Виготовлення повітряних куль та прапорів;
• Спів та танці пісень із червневої вечірки;
• Дегустація типових страв;
• Виготовлення прикраси кімнати;
• Малюнки на колір;
• Нарізка та обклеювання;
• Одяг;
• Хрестові походи;
• Мисливські слова;
• Пісні;
• Драматизації;
• Виготовлення прикраси для дверей.

КРОК ЗА КРОКОМ

• Після розмови про Фесту Хуніну підготуйте колективний текст.
• Прикрасьте кімнату прапором та повітряними кульками.
• Опрацьовуйте інші теми в міру розвитку уроків.
• Знімайте все.
• Вирішити проблеми з червневими темами.
• Опрацюйте небезпеку феєрверків.
• Спів червневих пісень.
• Займіться пошуком слів, кросвордами та іншими різноманітними видами діяльності.

ОЦІНКА

Оцінювання проводитиметься шляхом реєстрації стосовно індивідуального та колективного навчання студентів у заходах, запропонованих під час розробки проекту. Участь, співпраця та організація під час діяльності оцінюватимуться під час проекту. Процес оцінки буде постійним, постійним та кумулятивним на початку та в кінці проекту, спостереження за змінами в етичній та соціальній поведінці студентів, участі та участі в програмі робота в групах.

______

Проект «Освіта дітей» Феста Хуніна в школі

ОСНОВНА ЦІЛЬ:

• Заохочуйте учнів насолоджуватися червневими вечірками, пропонуючи їм можливість відпочити, поспілкуватися та розширити свої знання за допомогою різноманітних видів діяльності та ігор. КОНКРЕТНА ЦІЛЬ:
• Розвивати креативність, уяву та моторику.
• Розвивайте смак червневих пісень та казок.
• Заохочуйте смак червневої кухні.
• Розширити словниковий запас.

РОЗРОБКА:

• Пісні та танці

Cai cai Balão / Capelinha de Melão / Повітряна куля піднімається вгору / Requebradinho / Репетиція нашої презентації на вечірці Julina.

• Асамблея фрески Junino;

Фігури, вирізи, колаж, іншими словами, весь матеріал, отриманий для ілюстрації нашого фрески.

• час історій

Моя повітряна куля / Червнева вечірка

• колесо розмови

Ми в червні місяці, і святкування Фестаса Хуніни розпочалося. Що таке «Джуніна» або «Джулінова вечірка»?

Перелічіть, що у вас на червневих урочистостях?

Поінформуйте дітей про небезпеку повітряних куль в цю пору року;

• мистецька діяльність

Дослідити характеристики, властивості та можливості поводження з різними матеріалами, контакту з різними формами художньої виразності;

• Кукурудзяна активність (склеювання)
• Діяльність попкорну (колаж)
• Фіктивна мітла для дверей вітальні
• Багаття (ручний штамп)
• Торт з кукурудзяної муки Junina Cuisine / Попкорн / Кедровий горіх
• Макіяж Розпис дитячих облич та зйомка
• Прикраса кімнати
• жарти
• Грайте надумано, використовуючи елементи червневої вечірки;
• Ігри в капелюхи;
• Стрибки мішка, рот клоуна.

______________________

Проект «Освіта дітей» Феста Хуніна в школі

Ось цей Проект «Освіта дітей» Феста Хуніна в школі має на меті інтегрувати святкування червневої вечірки з проектом, який наша школа вже розробляє: Соціальне порятунок, яка прагне реалізовувати громадянство шляхом конкретних, солідарних та спільних дій на користь та покращення життя.

Цей проект розділений на чотири етапи: заходи в приміщенні, пов’язані з датою, полювання на сміття, Феста Хуніна та Феста Хуніна Солідарія. Перші два кроки відбуваються одночасно.

Цілі:

• Знати характеристики червневих фестивалів;
• Цінувати та демонструвати шанобливе ставлення до праці та сільських людей;
• Сприяти зацікавленню та участі у полюванні на сміття та червневій вечірці;
• Зрозуміти історію Феста Хуніна, а також її значення в бразильському фольклорі, висвітливши його соціальні та релігійні аспекти;
• Усвідомити важливість колективної роботи та її об’єднання;
• Просувати червневу вечірку для денного центру;

Етапи розвитку:

Діяльність у класі 

Викладачі з усіх дисциплін братимуть участь у проекті, розробляючи заняття в класі, пов’язані з датою, яку ми святкуємо.

Від дитячого садка до 1 класу:

Португальська: Дослідіть читання інформативних текстів, поезії, червневої музики, офіційних та неформальних текстів, а також коміксів, пошуку слів та кросвордів. Складіть буклет із типовою їжею та напоями з червня.

Історія: Дізнайтеся про походження фестивалів Джуніни та Святих цього місяця. Знати значення типових танців червневого фестивалю, таких як танець па-де-фітас, квадратний танець та інші.

Математика та природничі науки: Знайте типові їжі Junina та досліджуйте їх за кількістю, цінами, часом варіння, вимірюванням маси та фракції. Робіть, як приготування їжі, деякі типові продукти. Створюйте виклики, пов’язані із ситуаціями, що відбулися в червневій вечірці, а також у пошуках сміттярів, які ми розробляємо.

Мистецтво: Випускайте плакати із симпатіями, типовими рецептами та поданнями партії. Прикрасьте кімнати та школу.

Географія: Географічно визначте країни, які розпочали червневі гуляння, такі як Франція та Португалія. Зробіть те ж саме на карті Бразилії, виділивши регіони та спосіб святкування червневого фестивалю в кожному з них.

PE: Відкрийте для себе типові танці та презентуйте їх на червневій вечірці