Інтерпретація тексту: Планування саду

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з розробленими питаннями щодо тексту: Планування саду.

Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконана робота.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Планування саду - 3 курс - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Планування саду - 3 курс - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Планування саду - 3 курс - З відповідями
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

планування саду

Діно Діно і дідусь планують сад. Вони насолоджуються смачним бабусиним супом з домашніх овочів, пакети з насінням розкладають по столу.
- Погода нагрівається. Скажімо, цей стіл - город. Куди потрібно посадити кожне насіння? - питає дідусь.
- Чи має значення, куди ми їх розмістимо? - розгублено запитує Діно.
"Великим рослинам не годиться затінювати малі, тому що якщо це станеться, вони не будуть швидко рости", - каже дідусь.

Діно розглядає картинки на упаковках.
- Кукурудза та квасоля виглядають високими. Салату досить низький. Я думаю, буряк та морква середні. А помідори більші », - каже він.
- Це правильно! - вигукує дідусь - Тож давайте салони поставимо в перший ряд. Потім ряд буряка, а ще ряд моркви. І ряд помідорів.
- А гігантські мозолі та боби залишились позаду! - завершує Діно, хихикаючи.
- Виглядає чудово! - каже дідусь, потираючи руки, ніби хоче взятися за роботу. - Завтра ми почнемо садити.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) чим займаються динозавр та дідусь?
А.

3) Як дідусь пояснює Діно причину висадки насіння в потрібному місці?
А.

4) Діно дивиться на малюнки на упаковках, що, на його думку, найвище посадити?
А.

5) Дідусь каже Діно покласти насіння в якій послідовності?
А.

6) Що збираються робити Діно і Дідусь у саду завтра?
А.

Пер Гелія Хіга.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення