Португальська діяльність: прямі перехідні дієслова

Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого курсу початкової школи, стосується прямі перехідні дієслова. Коли дієслова класифікуються таким чином? Коли їм потрібен доповнення без прийменника! Давайте проаналізуємо цей тип дієслів у тексті про книгу “Твоя собака - геній!”? Отже, дайте відповіді на запропоновані запитання!

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: Прямі перехідні дієслова - 8 клас - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Діяльність на португальському: Прямі перехідні дієслова - 8 клас - Для друку
• Відповіді: Діяльність на португальському: Прямі перехідні дієслова - 8 клас - З відповідями
• Зображення: Сторінка 1

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

"Ваш пес - геній!"

Антрополог Брайан Харе та його дружина, журналістка Ванесса Вудс, розкривають генія найкращого друга людини завдяки точній реконструкції історії еволюції людини та собак. На основі понад 660 наукових досліджень книга доступно пояснює, як своєрідний собачий інтелект, який, на думку авторів, має багато подібностей із розумом немовлят люди. Останній розділ роботи також містить пропозиції щодо ігор та експериментів, які власники собак можуть робити вдома, щоб визначити рівень інтелекту свого вихованця.

“Science Today Magazine”. Березень 2014, с.57.

Доступно: />.

Питання

Питання 1 - Виділіть дієслово у цьому фрагменті тексту:

«Антрополог Брайан Харе та його дружина, журналістка Ванесса Вудс, розкривають генія найкращого друга людини шляхом точної реконструкції еволюційної історії […]»

Питання 2 - У наведеному фрагменті дієслово є прямим перехідним, оскільки:

() не вимагає доповнення.

() вимагає доповнення без прийменника.

() вимагає доповнення прийменником.

Запитання 3 - У уривку «[…], як проявляється своєрідний собачий інтелект […]», пряме перехідне дієслово звучить у голосі:

() активний.

() пасивний.

() відображає.

Питання 4 - У сегменті «Останній розділ роботи також містить пропозиції щодо ігор […]», ядром предмета прямого перехідного дієслова є:

() "останній".

() “Глава”.

() "конструкції".

Питання 5 - У “[…] визначити ступінь інтелекту […]”, пряме перехідне дієслово:

() в інфінітиві.

() в герундії.

() у відмінку.

Автор: Denyse Lage Fonseca

Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

повідомити про це оголошення