Іспанська діяльність, придатна для учнів четвертого або п’ятого курсу початкової школи, з питаннями щодо читання та тлумачення жанрового текстового анекдоту.
Ця іспанська діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.
Завантажте цю іспанську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Це був теплий день, і після школи я пішов до свого балетного класу. Марія та йо ми вирушили, щоб поїхати разом у метро, і коли ми дійшли до академії, і залишились там декількома компаньєрами, тож ми переодяглися в hicimos el moño та salimos del vestuario, щоб зігрітися.
Через кілька хвилин ми увійшли до класу. Це були тижні, і тому ми мали різні вправи, ніж минулого тижня. Ми почали їх вгору-вниз, щоб не пішло не так, але коли ми поїхали до центру, ejercicios ускладнився.
Вправи на стрибки також були різними, і одного зі стрибків у ньому ми ніколи не мали, за це стільки местра сказала нам робити це повільніше і в найменш очікуваний момент, якщо вони заплутають мене в пирогах і мене падіння. У той момент увесь світ мовчав, думаючи, що я отримаю шкоду і ніхто не помре, якщо я сподіваюся на каркаджаду. Коли мій учитель і мої компаньйори прийшли до мене, щоб навчати їх також, скандальний сміх моєї супутниці Мар'ї почувся понад усе.
Доступно: www.ayaldetercerob.wordpress.com
1) Текст, який ви щойно прочитали, має характеристики текстового жанру:
жарт
б) () новела
в) () анекдот
г) () легенда
2) Анекдоти - це веселі історії, які трапляються з людьми. Перегляньте інформацію в тексті, яка розповідає історію, що сталася з Карлою, щоб відповісти на такі запитання:
а) В яку пору року відбувається історія Карли? Яка інформація допомогла вам знайти відповідь?
A:
б) Що сталося з Карлою?
A:
в) Що стало причиною того, що Карла соромила поведінку того дня?
A:
г) Де Карла пережила всю цю ситуацію?
A:
3) Встановіть для (V) значення true і (F) значення false:
а) () Можливим перекладом заголовка тексту буде "Падіння".
б) () Мар’я зачепила ноги за Карлу і збила її.
в) () Усі переживали після аварії з Мар’єю.
г) () Історія Карли сталася в понеділок.
д) () Карла нервувала відношенням своїх колег та вчителя.
f) () Вчитель та однокласники Карли сміялися лише тому, що Карла сміялася першою.
4) Момент, коли Карла впала:
а) () всі мовчали.
б) () всі засміялись
в) () Колега Карли допомогла їй піднятися.
г) () Вчитель Карли хвилювався.
5) У теплий день і після уроків Карла:
а) () Привіт балетному класу.
б) () пішов до будинку Мар’ї вчитися.
в) () Карла пішла до супермаркету.
г) () Карла пішла до метро, щоб зустріти Марію.
6) Чому історія, яку розповідає Карла, весела?
A:
Розіане Фернандес Сільва - закінчила літературу та педагогіку та закінчила спеціальну освіту
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
