Перегляньте цей чудовий пост. День перекладу текстів День книги, готовий до друку та подання заявки в класі або як домашнє завдання. Це чудові ресурси для роботи. читання та розуміння тексту з учнями перших класів.
Дивіться більше на:
Індекс
1- УВАЖНО ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ нижче, а потім ВІДПОВІДЬ.
Емілія, Лялька-Генте
ШВЕЙНИЦІ
ОДЯГ, НИТКА І ІГЛА
НАРОДЖИЛАСЯ ХРАБРА ДІВЧИНА
ЕМЛІЯ, ЛЮЛЯ-ГЕНТ
У ПЕРШІ МОМЕНТИ ЖИТТЯ
ВСЕ БЕЗ ГАНГЛЕСУ
СТОЯЧИ СТОЯЧІ НЕ МОГЛИ ВПАДАТИСЯ
Я НІЧОГО НЕ МОгла ОТРИМАТИ ...
ЕМІЛІЯ, ЕМІЛІЯ, ЕМІЛІЯ
ЕМІЛІЯ, ЕМІЛІЯ, ЕМІЛІЯ
АЛЕ З МОМЕНТА
ЩО НАВЧИЛИСЯ ХОДИТИ
ЕМІЛІЯ Взяла таблетку
І ПІСЬМАНИЙ, ПЕЧАТНИЙ ГОВОРІВ
ЕМІЛІЯ, ЕМІЛІЯ, ЕМІЛІЯ
ЕМІЛІЯ, ЕМІЛІЯ, ЕМІЛІЯ
() НІЧОГО НЕ ЗНАЄ ПРО ЖИТТЯ.
() РАДІСНИЙ І ЕКСТРОВЕРТНИЙ.
() Розумний і сміливий
Дивитися також:Заходи День дитячої книги Монтейро Лобато
Також перевірте:
Маленький принц
[…]
- Доброго ранку, - сказала лисиця.
- Доброго ранку, - чемно відповів маленький принц, який обернувся, але нічого не побачив.
- Я тут, - сказав голос, - під яблунею ...
- Хто ти? - спитав маленький принц. - Ти дуже гарненька ...
- Я лисиця, - сказала лисиця.
- Приходьте і зіграйте зі мною, - запропонував маленький принц. - Я так сумно…
"Я не можу грати з тобою", - сказала лисиця. - Вони ще не захопили мене.
- О! вибачте, - сказав маленький принц.
Після роздумів він додав:
- Що означає «захопити»?
- Ти не звідси, - сказала лисиця. - Що ви шукаєте?
"Я шукаю чоловіків", - сказав маленький принц. - Що означає «захопити»?
- Чоловіки, - сказала лисиця, - мають рушниці та полюють. Це дуже незручно! Вони також вирощують курей. Це єдине цікаве, що вони роблять. Шукаєте курей?
- Ні, - сказав маленький принц. - Шукаю друзів. Що означає «захопити»?
"Це дуже забута річ", - сказала лисиця. - Це означає "створювати облігації" ...
- Створювати облігації?
- Точно, - сказала лисиця. - Ви ще не для мене, а для хлопчика, який цілком дорівнює ста тисячам інших хлопців. І ти мені не потрібен. І я тобі теж не потрібен.
У ваших очах я не що інше, як лисиця, рівна ста тисячам інших лисиць. Але якщо ти захопиш мене, ми будемо потрібні одне одному. Ти будеш для мене єдиним у світі. І я буду для вас єдиною у світі.
"Я починаю розуміти", - сказав маленький принц. - Є квітка... Я вважаю, вона мене захопила.
- Це можливо, - сказала лисиця. - Ви так багато бачите на Землі ...
- О! його не було на Землі, - сказав маленький принц.
Лисиця виглядала спантеличеною:
- На іншій планеті?
- Так.
- Чи є на цій планеті мисливці?
-Немає.
- Добре! А кури?
- Ні.
- Ніщо не ідеально, - зітхнула лисиця.
Але лисиця повернулася до своєї ідеї.
- Моє життя одноманітне. Я полюю на курей, а чоловіки полюють на мене. Всі кури схожі, а всі чоловіки схожі. І тому я трохи засмучуюсь. Але якщо ти захопиш мене, моє життя буде як сонце. Я буду знати шум кроків, який буде відрізнятися від інших. Інші сходинки змушують мене піти в підпілля. Твої покличуть мене з дерев’яних виробів, ніби це музика. А тоді дивіться! Бачиш, далеко, пшеничні поля? Хліба не їм. Пшениця для мене ні до чого. Пшеничні поля мені ні про що не нагадують. І це сумно! Але у вас волосся золотистого кольору. Тоді буде чудово, коли ти мене приручиш. Пшениця, яка золота, нагадуватиме мені про вас. І я полюблю шум вітру в пшениці ...
Лисиця мовчала і довго розглядала князя:
- Будь ласка... захопи мене! - вона сказала.
- Я бажаю, - сказав маленький принц, - але у мене не так багато часу. У мене є друзі, яких я можу відкрити, і багато речей, які потрібно знати.
- Ми знаємо лише те, що захопило, - сказала лисиця. - Чоловіки вже не встигають нічого знати. Вони все готове купують у магазинах. Але оскільки магазинів друзів немає, у чоловіків друзів більше немає. Якщо ти хочеш друга, захопи мене!
- Що мені потрібно робити? - спитав маленький принц.
- Треба терпіти, - відповіла лисиця. - Ти спочатку сидиш трохи подалі від мене, ось так, на траві. Я погляну на вас краєм ока, і ви нічого не скажете. Мова - джерело непорозумінь. Але щодня ти будеш сидіти ближче ...
Наступного дня маленький принц повернувся.
- Краще б ти повернувся одночасно, - сказала лисиця.
- Якщо ви прийдете, наприклад, о четвертій годині дня, з третьої години я почну радіти.
Чим більше часу прийде, тим щасливішим я буду почуватися.
Тоді о четвертій я буду неспокійний і схвильований: я відкрию ціну щастя! Але якщо ти прийдеш у будь-який час, я ніколи не дізнаюся, коли підготувати серце... Для цього потрібні обряди.
- Що таке обряд? - спитав маленький принц.
"Це теж дуже забута річ", - сказала лисиця. - Це те, що відрізняє день від інших днів; одну годину, інші години. Мої мисливці, наприклад, мають обряд. Вони танцюють по четвергах із сільськими дівчатами. Четвер - чудовий день! Я піду до виноградника. Якби мисливці танцювали який-небудь день, дні були б однакові, і я не мав би відпустки!
Тож маленький принц полонив лисицю. […]
СЕН-ЕКЗЮПЕР, Антоні де. Маленький принц. Переклад - Дом Маркос Барбоза. 41. вид. Ріо-де-Жанейро: Закон, 1994
1. Які герої оповідання?
2. Казкар теж є персонажем? Як ви дійшли до цього висновку?
3. В історії маленького принца лисиця - персоніфікована тварина: він відчуває, мислить і говорить як людина. Чи читали ви коли-небудь текст, символи якого також були персоніфікованими? Розкажіть своєму класу.
4. Як лисиця визначила дружбу?
5. Перечитайте уривок, де з’являються слова «полонити» та «обряд».
The) Запишіть у зошит, що ці слова означають у тексті.
Б) Знайдіть слова у словнику та перевірте свою відповідь.
6. За словами лисиці, що потрібно, щоб захопити друга?
7. Лисиця цінує мовчання при перших зустрічах між друзями. І свою точку зору він обґрунтовує твердженням: «Мова - джерело непорозумінь». Що ви зрозуміли з цього твердження лисиці?
8. В інший момент той самий герой каже: "Я відкрию ціну щастю". Ми знаємо, що слово "ціна" у власному значенні означає "вартість, вартість того, що продається". У контексті, в якому відбувається мова лисиці, яке значення має слово “ціна”?
9. Як принц відреагував на пояснення та вчення лисиці?
10. Подивіться, як лисиця закінчує своє пояснення того, що захоплює:
Але лисиця повернулася до своєї ідеї.
- Моє життя одноманітне. Я полюю на курей, а чоловіки полюють на мене. Всі кури схожі, а всі чоловіки схожі. І тому я трохи засмучуюсь. Але якщо ти захопиш мене, моє життя буде як сонце. Я буду знати шум кроків, який буде відрізнятися від інших. Інші сходинки змушують мене піти в підпілля. Твої покличуть мене з дерев’яних виробів, ніби це музика. А тоді дивіться! Бачиш, далеко, пшеничні поля? Хліба не їм. Пшениця для мене ні до чого. Пшеничні поля мені ні про що не нагадують. І це сумно! Але у вас волосся золотистого кольору. Тоді буде чудово, коли ти мене приручиш. Пшениця, яка золота, нагадуватиме мені про вас. І я полюблю шум вітру в пшениці ...
The) Лисиця пояснює маленькому принцу, як їхня дружба перетворить її погляд на все навколо. У своєму блокноті побудуйте таблицю (конфігурація блогу не дозволяла таблицю), спостерігаючи за можливими змінами, у світі лисиці, коли полонив маленький принц. Приклад:
Світ лисиці перед тим, як бути захопленим
* одноманітне життя
* Почувши кроки, він входить у підпілля
* Вважає пшеницю марною і сумною
Світ лисиці після захоплення принца
* ________________________________________
* ________________________________________
* ________________________________________
Б) Що мала на увазі лисиця під виразом «моє життя буде сповненим сонячного світла»?
ç) Розмовляючи з принцом, лисиця використовує такі слова та вирази, як: «сонце», «пшениця», «золотий колір» та «золотий». Що спільного у них?
г) Порівняйте характеристику пшениці з характеристиками маленького принца. Які стосунки між ними існують?
і) Що змусило б пшеницю перестати бути лисицею марною?
f) Використання цього порівняння в тексті має поетичний ефект. Тому що?
11. Дружба, на думку лисиці, загострює органи чуття (зір, нюх, дотик, слух і смак) тих, хто перебуває в полоні.
The) Який із цих органів буде стимульований, якщо вони з принцом стануть друзями?
Б) Будь ласка, розшифруйте фрагменти, що підтверджують вашу попередню відповідь.
12. Що ви зрозуміли під словом “обряд”? Чому лисиця вважала важливим проведення обряду?
13. Як би ви назвали цей уривок із книги Сен-Екзюпері?
14. Лисиця каже, що «захоплення - це дуже забута річ». Розгляньте свої стосунки, особистий досвід та відповідь: чи згодні ви з цим твердженням? Тому що?
Більше в:
Що ви думали про День перекладу текстів День книги? Якщо вам сподобалось, обов’язково поділіться з друзями в соціальних мережах.
Підпишіться на наш список електронної пошти та отримуйте цікаву інформацію та оновлення у свою поштову скриньку
Дякуємо за реєстрацію.
