Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Пісня "Ти розбив моє серце"

Діяльність з інтерпретації тексту, придатна для учнів 7–9 класів, із запитаннями про пісню „Ти розбив моє серце” Nego do Borel fet. Анітта та Уеслі Неслухняний.

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю активність із:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Пісня “Ти розбив мені серце” - 7–9 клас - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Пісня “Ти розбив мені серце” - 7-9 клас - Готовий до друку
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: Пісня “Ти розбив мені серце” - 7-9 клас - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Ти розбила моє серце!

Ти розбив мені серце, о

Але з моєю любов’ю все гаразд, ні, ні 
Тепер це залишиться тоді. Що? Що? Там
Маленький шматочок для кожної схеми,

лише трохи 

Ти розбила моє серце,

 О, серце моє
Але моя любов не шкодує, ні, ні 
Який зараз залишиться тоді 
Маленький шматочок для кожної схеми, лише маленький шматочок 

Якщо я навіть грошей не зберігаю 
не кажучи вже про те, щоб утримувати образу 
ти спочатку хитнувся 
наша справа закінчена 

І якби я був саморобним у вигрібній ямі 
Коли це проходить, я переживаю жах 
Я в самотньому житті 
підготовлений до хаосу 

Ти розбив моє серце, о моє серце 
Але з моєю любов’ю все гаразд, ні, ні 
Тоді це залишиться тоді (що, Сафадао? Що, Неслухняний?) 
Трохи шматочка для кожної схеми, лише
маленький шматочок 

Я ніколи не хотів твого серця 
Занадто багато любові - це просто проблема, ні, ні 
Але ти можеш бути тоді 
Маленький шматочок моєї схеми, лише маленький шматочок 

Його немає, це вирішено 
вперед і відпусти 
Але якщо я кочуюсь, я в цьому сумніваюся 
що ти не зневіришся 

забути тебе не було проблемою 
Проблема полягає у вирішенні 
цей дощ схеми 
що я повинен відповісти 

Понеділок я зустрічаю сусід наверху 
У вівторок я зустрічаю сусіда по сусідству 
Середа - день тієї дівчини 
Хто живе на розі вулиці внизу 
Четвер я починаю рано вранці 
Бо є ще два, яким не можна заперечувати 
Вихідні всі зіпсовані 
Це така схема, ви не можете сказати 

Ти розбив моє серце, о моє серце 
Але з моєю любов’ю все гаразд, ні, ні 
Але ти можеш бути тоді. Що? Що?
Маленький шматочок моєї схеми, лише маленький шматочок. (2x) 

Питання

1) Яка тема пропонується у пісні? Поясніть.

2) Які дні тижня, коли ліричне Я має схему?

3) Поясніть, що говорить ліричний «я» у віршах: «Я в житті самотній / Підготовлений до собака…"

4) За текстом, чи постраждало ліричне Я від колишнього кохання? Обґрунтуйте елементами, присутніми в музиці.

5) Хто-небудь коли-небудь розбивав вам серце? Ви давно страждаєте? Що ви зробили для відновлення? Прокоментуйте.

6) Вам подобається такий стиль музики? Прокоментуйте.

7) На звороті: "Ти розбив мені серце ...". Скільки періодів у нас?

8) У строфі: ”Якщо я навіть грошей не тримаю / Не кажучи вже про образу 
Ти спочатку хитався / Наша справа закінчена... "
ми маємо:

Перевірте правильні варіанти.

а) () 5 дієслів

б) () три займенники

в) () 4 дієслова

г) () прислівник заперечення

д) () простий період у "не кажучи вже про те, щоб образити ..."

е) () сполучники - ні / що.

ж) () два іменники.

h) () період, складений у “Наша справа закінчена”.

9) Транскрибуйте з тексту пісні чотири речення з одним крапкою та три речення зі складеним крапкою.

10) Наведені нижче речення утворюють прості періоди, їх функція полягатиме у перетворенні їх у складні періоди:

а) "У понеділок я зустрінусь із сусідом наверху"
б) "У вівторок я зустрічаю сусіда по сусідству ..."
в) “Середа - день цієї дівчини ...”
г) "Хто живе на розі вулиці внизу ..." 
д) “Четвер, я починаю рано вранці ...” 
е) "Щоб ти не зневірився ..."
g) "Я перебуваю в самотньому житті ..." 
h) "Підготовлено до ..."

Розіане Фернандес Сільва - закінчив літери

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
7-й рік7 - 9 клас8-й рік9-й рікдіяльність з інтерпретації тексту 7 - 9 класДіяльність з португальської мови 7 - 9 класДіяльність португальської мови з 7 по 9 класмузична інтерпретація ти розбив мені серце 7-9 класу
Ви вже знаєте програму Casa Verde e Amarela?
Ви вже знаєте програму Casa Verde e Amarela?
on Aug 02, 2023
Передбачувані деталі окулярів Apple витікають і викликають занепокоєння у користувачів
Передбачувані деталі окулярів Apple витікають і викликають занепокоєння у користувачів
on Aug 02, 2023
Facebook накопичує втрати ринкової вартості
Facebook накопичує втрати ринкової вартості
on Aug 02, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025