Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Наукова діяльність: Повітря

Наукова діяльність, спрямована на студентів четвертого або п’ятого курсів, стосується якості повітря та проблем зі здоров’ям, які може спричинити забруднення.

Він доступний для завантаження у програмі Word (шаблон, який можна змінити), PDF (діяльність, готова до друку) або виконана робота.

Завантажте цю наукову діяльність за адресою:

  • Слово: Наукова діяльність: Повітря - 4 або 5 курс (модель)
  • PDF: Наукова діяльність: Повітря - 4 або 5 курс (готовий до друку)
  • Шаблон: Наукова діяльність: Повітря - 4 або 5 курс (відповіді)

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ: ПОВІТРЯ

1) ЯКІ ФАКТОРИ ЗМІНЮЮТЬ ЯКІСТЬ ПОВІТРЯ?

А) ГАЗИ І ДИМ, ЯКІ ВИДУВАЮТЬ ЗАВОДИ І АВТОМОБІЛІ.

Б) ЗНИЩЕННЯ ОЗОНОВОГО ШАРУ ВІД ЕМІСІЇ ХФУ

В) ЗБІЛЬШЕННЯ СПОЖИВАННЯ КИСНЮ І ЗАБРУДНЕННЯ ДЖЕРЕЛ У ВЕЛИКИХ МІСТАХ.

Г) ЗНИЖЕННЯ КІЛЬКОСТІ АВТОМОБІЛІВ, ЯКІ ЕЛЕКТРИЧНО ВИКОРИСТОВУЮТЬ НЕОБНОВЛЮВАНЕ ПАЛИВО

2) ЯКЕ СТАВЛЕННЯ ДОПОМОГА УНИКНУТИ ЗАБРУДНЕННЯ ПОВІТРЯ ТА НАСЛІДКИ?

А) ЗБІЛЬШІТЬ КІЛЬКІСТЬ ТРАНСПОРТНИХ ЗАСОБІВ, ЗАМОНТОВАНИХ НА НЕОБНОВЛЮВАНОМ ПАЛИВІ.

Б) ЗНІШЧЕННЯ З метою зменшення викидів діоксиду вуглецю в атмосферу.

В) ВИКОРИСТОВУЙТЕ МОТОРИЗОВАНІ АВТОМОБІЛІ ЗАМІСТЬ КОЛЕКТИВНИХ ПЕРЕВЕЗЕНЬ.

Г) ВСТАНОВИТИ ФІЛЬТРИ В ПРОМИСЛОВОСТІ, ЩОБ ЗНИЖИТИ ЕМІСІЮ ЗАБРУДНЮЮЧИХ ГАЗІВ.

3) ЯКІ РОЗДУХОВІ ХВОРОБИ ПРИЧИНИТЬ ЗАБРУДНЕНІ ПОВІТРЯ?

А) ДІАРЕЯ, ШАНГА І МІГРЕН.

Б) БРОНХІТ, АСТМА ТА ЛЕГЕНЬНА ЕМФІЗЕМА.

В) ТУБЕРКУЛОЗ І КОНЮНКТИВИТ.

Г) РУБЕЛОЗА, МІСОПО І СВІМЦ.

4) ПОЗНАЧІТЬ У АЛЬТЕРНАТИВІ Х, ЩО НЕ ПРИЧИНА ЗАБРУДНЕННЯ ПОВІТРЯ.

А) ЗНИЖЕННЯ ОЗОНОВОГО ШАРУ

Б) КИСЛОТИЙ ДОЩ

В) ЕРОЗІЯ

Г) ЕФЕКТ ПАРНИЧНИХ ГРУП

Для ДОСТУПУ

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
4-й курс4-й або 5-й рік5-й курс4-й або 5-й курс наукової діяльностінаукова діяльність з відповідяминаукова діяльність для друкуповітряна активністьЗаходи 4-го або 5-го курсуздійснення науки 4 або 5 курсувправи в ефірі 4-го або 5-го курсу
Чи однаково відчувають біль чоловіки та жінки?
Чи однаково відчувають біль чоловіки та жінки?
on Jul 31, 2023
Тривожне зростання кількості пікселів; подивіться, як захистити себе
Тривожне зростання кількості пікселів; подивіться, як захистити себе
on Jul 31, 2023
Все заради любові: ці знаки ризикують усім заради тих, кого люблять
Все заради любові: ці знаки ризикують усім заради тих, кого люблять
on Jul 31, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025