Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього або четвертого курсу початкової школи, за текстом “Акробат-слон”
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у виконаній роботі.
Завантажте цю рольову діяльність за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Зімбо був маленьким слоном із цирку Забумба, Зімбо дуже сумував, знаєш чому?
Він був такий незграбний, що нічого не навчився робити в цирку. Зімбо продовжував дивитись на художників-трапеціоністів і думав:
- О! Я хотів би бути художником-трапеціоністом!
Одного разу тренер цирку сказав йому:
- Якщо хочеш, ти навчишся чому завгодно. Це просто тренування.
Підбадьорений цією порадою, слон щодня починав тренуватися для роботи в цирку.
Через деякий час не було жодного іншого слона, який міг би робити якісь акробатики краще за нього. Він піднявся на басовий барабан, заграв на барабані тулубом і танцював на задніх лапах.
Діти ходили до цирку просто для того, щоб його побачити.
- Хай живе Зімбо! Живіть слоном-акробатом! - кричали вони.
Любов дітей дуже зрадувала Зімбо.
Д’Олім Мароте
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Хто автор оповідання?
A:
4) Хто головний герой повісті? А де він живе?
A:
5) Чому Зімбо сумував?
A:
6) Що тренер сказав Зімбо?
A:
7) Що зробив Зімбо після цієї поради?
A:
8) Які трюки виконував Зімбо в цирку?
A:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення