Португальська діяльність, придатна для учнів дев’ятого курсу початкової школи, досліджує вказівні займенники. Як щодо аналізу вказівних займенників, присутніх у тексті папір і чорнило? Отже, дайте відповідь на різні запропоновані запитання! У “Візьми Це лист на столі! », вживання підкресленого вказівного займенника вказує на те, що лист близький до мовця, чи близький він до слухача, чи далеко він від мовця та слухача? Підемо на виклик?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Одного разу аркуш паперу, який лежав на столі разом з іншими аркушами, точно так само, як він опинився, покритий знаками. Чорним пером було написано купу слів на аркуші.
- Не могли б ви пощадити мене цього приниження? - гнівно скаржився аркуш паперу для чорнила.
- Стривай! - відповів чорнило. - Я вас не зіпсував. Я накрив вас словами. Тепер ви вже не просто аркуш паперу, ви - повідомлення. Ви перетворилися на дорогоцінний документ!
Аркуш паперу не погодився на це і майже плакав, почуваючись брудним і приниженим поряд з іншими аркушами, усі чисті та білі.
Але незабаром після цього до купи аркушів паперу підійшла гарна дівчина. Він навіть не дбав про ті, що були порожніми. Він узяв покриту словами і наблизив її до обличчя. Вона красиво посміхнулась і зітхнула.
Аркуш паперу, якби він міг посміхнутися з полегшенням, теж посміхнувся б. Щаслива, тепер вона зрозуміла, що сказав чорнило. Тепер вона була особливим аркушем паперу, дуже особливим!
Адаптація новелою Леонардо Да Вінчі Педро Бандейри Доступно за адресою:
Питання 1 - Підкресліть вказівний займенник, з якого складається цей уривок:
"Аркуш паперу не відповідав цьому і майже плакав, відчуваючи бруд та зменшення розміру поруч з іншими аркушами, усі чисті та білі".
Питання 2 - Демонстративний займенник, підкреслений вище:
() отримує інформацію.
() повідомляє інформацію.
() доповнює інформацію.
Запитання 3 - Термін "а" є вказівним займенником в уривку:
() “[…] Таблиця разом з іншими аркушами, точно такими, як вона […]”
() "Він узяв того, покритого словами [...]"
() “[…] І наблизив його до свого обличчя”.
Питання 4 - У згаданому уривку вказівний займенник "а" стосується:
() красивій дівчині.
() до аркуша паперу.
() до стопки аркушів паперу.
Питання 5 - У “- Не могли б ви пощадити мене це приниження? ”, виділене слово - це скорочення прийменника з вказівним займенником„ це ”. Поставте галочку:
() "у".
() "у".
() "за".
Запитання 6 - Перечитайте цей період тексту:
"Щаслива, тепер вона зрозуміла, що сказали чорнило".
У зазначений період слово "о" виконує функцію вказівного займенника, оскільки воно має еквівалентне значення:
() "що".
( ) "он той".
( ) "он той".
Питання 7 - Показовим займенником, визначеним у попередньому питанні, є:
() незмінний.
() змінна в статі.
() змінна числа.
Запитання 8 - У реченні «Візьми Це аркуш на столі! ", використання підкресленого вказівного займенника вказує на те, що аркуш:
() знаходиться близько до динаміка.
() близький до слухача.
() далекий від оратора та слухача.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення