Інтерпретація тексту, запропонована студентам п’ятого або шостого курсів, текст, що використовується в цій діяльності, - «Ідея Розіньї».
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю рольову діяльність за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Вранці на фермі Леопольдо нічого не йшло добре. Навколо лунали лише стогони та скарги:
- Мені холодно! - поскаржився кролик у своїй норі.
- Чи можу я лежати з тобою, мамо? - спитав наймолодший баранчик.
У стайні корова Розінья мала ідею:
- Цей холод нестерпний! - сказала вона своїм друзям, - І цей кусаючий вітер робить нас примхливими. Я пропоную наступне: оскільки ми не можемо залишитися всередині будинку, ми збираємось сховатися в сараї, біля плантації кукурудзи. Паскоаліна, Йозефа та Матільда, ти готова? Давайте знайдемо інших тварин і відвеземо їх туди.
- Чудово, Розі! - хором відповіли її друзі. - Ми покличемо овець, коней і кроликів! До зустрічі!
В сараї тремтіли індики, свині, кури та інші тварини.
«Тепер, коли ми всі тут, - оголосила Розінья, - давайте згорнутися, як равлик! Поясню: менші посередині, а більші навколо, щоб захистити їх від холоду.
Який гарний танець! Усі тварини виконували вказівки Розіньї і міцно обіймали один одного. Незабаром гарний настрій повернувся.
- Зараз мені справді тепло! - сказав зайчик. - У вас була чудова ідея, Розінха!
- Це правда! - додала елегантна цесарка. - Зрештою, ми всі разом!
Тварини не очікували, що Розінья все ще мала для них черговий сюрприз. Оскільки вони всі були там, вона розповіла прекрасну історію своїм друзям.
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Яка основна тема тексту?
A:
4) Яке було вирішення проблеми холоду, яку відчували тварини?
A:
5) Що після того, як усі прибули, що ти вирішив робити?
A:
6) Які тварини з’являються в тексті?
A:
7) Де відбувається історія?
A:
8) Якби ви потрапили в ситуацію корови Росиньї, що б ви робили? Обґрунтуйте свою відповідь.
A:
9) Чи є люди, яким дуже холодно? Хто вони? Що вони можуть зробити, щоб зігрітися?
A:
10) Що можна зробити, щоб вирішити ситуацію людей, які застуджені? Поясніть свою відповідь.
A:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення