Екологічна сукцесія - це структурна зміна екосистеми, поступовий і послідовний процес, який в кінці своєї екологічної стадії створює збалансовану спільноту, тобто стабільну.
Досить складний, чи не так? Щоб бути зрозумілішим, візьмемо приклад спільноти, ця спільнота зазнає змін у своїй структурній формі та у своїй композиція, що досягає апогею, що є останньою стадією змін, тобто перетворитися на не простою спільнотою складні.
Приклад: Уявіть собі регіон, непридатний для життя будь-яким типом живої істоти, оскільки він не має споруд, які гарантують виживання будь-якої істоти, таких як ґрунт, що заважає рослинам і овочам рости, висока температура, яка заважає їм рости, через відсутність грунту вода не може закріпитися, і в кінцевому підсумку випаровується, все це тягне за собою невиживання будь-якої живої істоти, за винятком лишайників (Cinoabacteria з грибами), яка має велику здатність виживати в Навколишнє середовище, подібне до цього регіону, з високими температурами, нестачею ґрунту та невеликою кількістю мінеральних солей, тому насправді називають піонерськими організмами, з ними також мохи.
Перша функція лишайників у цьому регіоні полягає у виробленні перших шарів ґрунту за допомогою органічних кислот, ми можемо назвати цю фазу ецезисом, при цьому шарі ґрунту температури м’якші, і з’являються піонерські види рослин, що сприяє стабільності середовище. Весь цей процес може тривати десятиліттями, оскільки кам’янистий ґрунт потребує часу, щоб відкрити простір і притулити рослинність та інші види.
Тому лишайники продовжують свій процес, вкладаючи більше шарів органічних кислот, виробляючи своєрідний "органічний килим", збагачуючи грунт, при цьому збагаченні з'являються дрібні рослини, цю фазу можна назвати серальною (проміжною), яка забезпечує ґрунт для проживання живих істот, що розвиваються швидше, ніж первинна сукцесія, є основними подіями в Росії спільнота:
І ми досягаємо останньої фази, яка є кульмінацією, спільнота, повністю стабілізована і еволюціонувала, досягаючи точки балансу, зміни починають втрачають силу, а екологічна спадкоємність сумісна з ґрунтом, кліматом, фізичними умовами місць, досягаючи свого остаточного процесу, головне еволюції:
Ми також можемо освоїти весь цей процес, розділивши кроки на первинну та вторинну послідовність:
Первинна сукцесія: Як і раніше, уявіть собі абсолютно непридатний для проживання грунт (відслонення гірських порід, вулканічна лава), процес Первинна спадкоємність відбувається при колонізації інших видів у цьому ґрунті, які не мали життя, вирощуючи дерева, рослини та інші істоти. живий.
Вторинне правонаступництво: Це трапляється в районах, які вже жили раніше, але з якихось причин стихійне лихо чи людське лихо чи якесь порушення спричинило свого первісного знищення, ця сукцесія відновлює ділянки, які тоді були обезлішені, оскільки раніше вже було життя, можна знайти деякі сліди, такі як насіння, коріння, тому цей процес не такий повільний, як основна сукцесія, фактор, який сприяє розвитку видів і рослин, але це також процес копітка.
Не можна не згадати, що існує два типи сукцесії - аутогенна та алогенна. THE аутогенний - це зміна, що відбулася внаслідок внутрішнього в системі біологічного процесу, як приклад переходу від занедбаного сільськогосподарського поля до зрілого лісу
вже алогенний, - це зміни під дією зовнішніх для системи сил, таких як зміна клімату, шторми, урагани.
Індекс
У 1883 році вивергається вулкан, руйнуючи острів Кракатоа, все було знищено, рослини, рослинність, живі істоти, кілька залишків фрагментів використовувались для вивчення первинної сукцесії.
Дуже круто говорити про екологічну спадкоємність, це дозволяє зрозуміти, що нічого не виходить з нічого, все проходить через трудомісткий і складний процес створення нових природних середовищ, приносячи із собою живих істот, рослин, тварин, комахи.
Тому важливо внести цю екологічну еволюцію в клас, прагнучи підвищити обізнаність про те, наскільки ми, люди, ми знищили цю природну частину, тобто саму природу, змінивши екологічні та кліматичні умови, що відбувається в Росії сьогодні, беручи за приклад Амазонку, скільки часу потрібно, щоб все розвивалося, і скільки часу потрібно було знерушений лісом?
Направляйте дітей будувати власну біологічну спадщину, будь то квасоля, посаджена на землі, яка може бути ґрунтом будівництво, або дерево, висаджене на вільній ділянці біля школи чи навіть всередині, підвищуючи обізнаність про важливість очікування, про дбати, спостерігати, а особливо зберігати, або навіть з дизайну, дотримуючись вказівок усього процесу еволюції екологічний.
Дивіться також:
Підпишіться на наш список електронної пошти та отримуйте цікаву інформацію та оновлення у свою поштову скриньку
Дякуємо за реєстрацію.
