Діяльність з інтерпретації тексту, з дуже делікатним текстом, із запитаннями про текст “Uma das Marias. Це діяльність, спрямована на учнів четвертого та п’ятого класів початкової школи.
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у шаблоні Word (який можна редагувати), у форматі PDF (готовий до друку), а також у виконаній роботі.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Одного разу Марія прийшла зі школи додому, дуже сумна.
- Що це? - запитала мати Марії.
Але Марія навіть не хотіла розмовляти. Вона пішла просто до своєї кімнати, схопила Снупі і кинулася на ліжко, де вона лежала натужившись.
Мати Марії пішла перевірити, чи не гарячка у Марії. Не був. Він запитав, чи не відчуває він чогось. Не був. Він запитав, чи не голодний він. Не був. Він запитав, що це тоді було.
- Нічого, - сказала Марія.
Мати вирішила не наполягати. Вона залишила Марію лежачи на ліжку, обіймаючи Снупі, нахмурившись. Коли батько Марії прийшов з роботи, мати Марії попередила:
“Краще навіть не розмовляти з нею ...
Марія мала обличчя небагатьох друзів. Гірше. Він був схожий на жодного друга.
За обіднім столом Марія раптом заговорила:
- Я нічого не вартий.
Батько Марії сказав:
"Перш за все, ви не кажете" я нікчемний ". Це "я нічого не вартий". По-друге, це неправда. Ви багато чого варті. Я маю на увазі, це багато чого коштує.
- Я не вартий цього.
- Але що це? - сказала мати Марії. “Ти наш дорогий. Ти всім подобаєшся. Мама, тато, бабуся, дядьки, тітки. Для нас ти дорогоцінний камінь.
Але Марія не була переконана. Сказав, що він схожий на тисячу інших людей. Мільйонам інших людей.
- Тільки в моєму класі сім Марій!
"Кохана ...", - почала мати. Але батько перебив.
- Марія, - сказав батько, - ти знаєш, чому діамант коштує стільки грошей?
“Тому що це рідко. Шматок скла - це теж красиво. Але скло є скрізь. Діамант важко знайти. Чим рідше якась річ, тим більше вона варта. Чи знаєте ви, чому золото так варте?
- Тому що?
- Бо золота у світі дуже мало. Якби золото було як пісок, ми ходили б у золоті, закочувались у золото, тоді йшли додому і змивали золото з тіла, щоб не забруднитися. А тепер уявіть, якби у всьому світі був лише один самородок золота.
“Це було б найціннішим у світі.
- Так воно і є. А у всьому світі є лише одна Марія.
- Тільки в моєму класі сім.
- Але вони інші Марії.
- Вони такі, як я. Два ока, один ніс ...
“Але у цього пташеня тут немає жодного з них.
— É…
"Ви помітили, що в кожному є лише один ви?"
- Але тато ...
- Тільки один. Ви рідкість. Можуть бути й інші подібні. Але ти, сам, є лише один. Якщо колись перед вами постає інший, ви можете сказати: це неправда.
“Отже, я найцінніше у світі.
- Слухай, ти повинен коштувати близько трьох трильйонів ...
Тієї ночі мати Марії пройшла повз її кімнату і почула, як Марія розмовляла зі Снупі:
"Ви знаєте діамант?"
Луїс Фернандо Верісімо, Фолья де С. Пауло, Листок
1) Що змусило Марію так сумно прийти додому зі школи?
() Учитель бився з нею.
() Отримав погану оцінку на тесті.
() Вона відчувала, що нічого не варта.
() Друг зневажав її.
() Хворий був.
2) Як твій батько допоміг тобі почуватись краще?
() Купив їй новий наряд.
() Взяв її на морозиво.
() Це показало, що вона унікальна.
() Відвів її в торговий центр.
() Дав їй дорогий подарунок.
3) Який розділовий знак був використаний у тексті для введення діалогів?
() Відступ
() Дефіс
() Кома
( ) Лапки
() Еліпсис
4) За допомогою яких іменників батьки Марії показали їй свою цінність?
() Гарна, дорогоцінна
() Рідкісні, золоті
() Діамант, унікальний
() Золото, діамант
() Цінний, унікальний
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Яка тема?
A:
3) Хто автор?
A:
4) Скільки абзаців він містить?
A:
5) Скільки речень у тексті?
A:
6) Скільки і які персонажі?
A:
7) Який жанр цього тексту? Обґрунтуйте свою відповідь.
A:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
