Інтерпретація тексту для учня п’ятого класу. у цьому тлумаченні використовується текст «Метелик і черепаха».
Ця діяльність доступна для завантаження у шаблоні Word, у готовому до друку PDF-документі та виконаному завданні.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Було сонячне ранок, і стара черепаха, яка жила у ставку понад сто років, вийшла засмагати.
Він шукав маленький куточок на березі, повільно випростався, і там вирішив залишитися в мирі.
Якраз тоді там з’явився метелик, який щойно народився, поспіхом махаючи крилами.
Всі схвильовані, дивлячись скрізь, не знаючи, з чого почати.
"Що це буде?" - подумав метелик, побачивши черепаху.
І тут же приземлився на неї.
- Готові! Я знав, що ця моя решта не витримає! - поскаржилася черепаха. - Шо! Шоу! Це буде турбувати когось іншого! Якщо ви не можете затриматись ні хвилини на місці, залиште одного, хто хоче бути тихим у своєму куточку!
- Але хто ти? - спитав метелик.
Хіба ти не бачиш, що я черепаха?
- Як жахливо! - закричала метелик. - Я відправився на землю прямо на вершину найвідомішої тварини у світі. Як жахливо!
І воно залишило шлях, куди прибуло.
- Який надоїдливий звір! - подумав метелик. “Я не знаю, як хтось може все своє життя стояти на місці, щоб так багато побачити.
- Який надоїдливий звір! - подумала черепаха. "Я не розумію, як хтось може рухатися весь час, не маючи ані йоти спокою".
І коли метелик пролетів, черепаха стиснула голову і залишилася там, де була.
- Яка гарна квітка! Який гарний той жовтий! І червоний теж! Ти дерево? Доброго ранку, птах! Я побіжу за бджолою... Подивіться на мене у дзеркалі ставка! ...
"Навіщо їхати звідси, якщо сонячне тепло так добре?" - подумала черепаха.
І ось день пройшов, і черепаха в її кутку подумала:
“Нічого кращого, ніж міцний сон після довгого такого дня.
- Наші! Вже сутінки, і я майже нічого не бачив! - подумав метелик. "Яким коротким був день!"
Коли настала ніч, черепаха вирішила залишитися там, де була, і повернутися до водойми до наступного дня. І метелик, здивований темрявою, шукав, де зупинитися.
«Я зійду на цю гальку, - подумав метелик і приземлився на черепаху.
- Який приємний вітерець! подумала черепаха, коли вона відчула на собі метелика. І заплющив очі.
Який гарячий камінь! подумав метелик і спав.
Тієї ночі метелик приснився, що він черепаха, а черепаха приснилася, що він метелик.
ЛАКОККА, Ліліана. Метелик і черепаха. Сан-Паулу, Аттика, 1999.
1) Який заголовок тексту?
Р .:
2) Хто автор?
Р .:
3) Скільки та яких символів у тексті?
Р .:
4) Де відбувається історія?
Р .:
5) Скільки абзаців у тексті?
Р .:
6) Назвіть характеристику черепахи.
Р .:
7) Назвіть особливість метелика.
Р .:
8) Ви більше схожі на черепаху чи метелика? Поясніть свою відповідь.
Р .:
9) На вашу думку, чи можуть двоє таких людей, як черепаха та метелик, бути друзями? Обґрунтуйте свою відповідь.
Р .:
10) Ця історія відбувається у:
місяць тому
б) Один день
в) Один тиждень
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення