Португальська діяльність, призначена для студентів восьмого курсу початкової школи, має на меті вивчення прямий і косий особистий займенник. Чи можете ви їх розрізнити? А чи знаєте ви, яку роль вони відіграють у комунікативному контексті? Давайте розберемось? Представлені запитання базуються на фрагменті Король Артур і лицарі круглого столу.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
З цієї темряви, крокуючи таємними стежками Великого Лісу, виринала дивна постать. Чарівник на ім'я Мерлін. Старий, як коріння дубових дерев, здатний утримувати вітер у своїх руках і перетворювати його на вірші, він мав дар читати майбутнє своїми чорними очима і змінювати його своїми чарами.
Розалінда Кервен. “Король Артур і лицарі круглого столу”. Сан-Паулу: Companhia das Letrinhas, 2000. (З адаптацією).
Питання 1 - У контексті наведеного вище фрагменту особистий займенник займає „фокусника на ім’я Мерлін” у:
() “Старий, як коріння дубів […]”
() “[…] Він мав дар читати майбутнє […]”
() “[…] І змінити це з їхніми заклинаннями”.
Питання 2 - У вказаному вище реченні особистий займенник працює як предмет. Тому його називають:
() прямий займенник
() косого займенника
() зворотний нахилений займенник
Запитання 3 - У уривку “[…] та перетворенні його на вірші […]” займенник “ло” є косим, оскільки діє як:
() предмет
() доповнення
() адмінальний помічник
Питання 4 - У уривку “[…] та змінити його із заклинаннями” займенник із косою функцією відновлюється:
( ) "вітер"
() “Дар читання”
( ) "майбутнє"
Питання 5 - Позначте речення, в якому особистий займенник «вона» відіграє додаткову роль:
() Вона пішла зустрічати чарівника.
() Чарівник дав їй великі сили!
() Чарівник сказав, що вона дуже щаслива!
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення