У цьому дописі я пропоную вам кілька ідей та пропозицій щодо ваших Шаблон звіту для студентів готовий.
О індивідуальний звіт студента це документ, метою якого є показ успішності студента протягом навчального року, семестру чи біместру (залежно від навчального закладу), перевірте цей пост a Індивідуальний шаблон звіту для студентів:
Індекс
Його процес адаптації до нового класу був плавним, оскільки він продовжував працювати з тим самим класом і тим самим учителем. Його взаємодія з іншими дорослими, присутніми в школі, є чудовою. Дуже добре стосується всіх колег. Це дуже спокійна, незалежна і творча дитина, яка дуже організована зі своїм індивідуальним та колективним матеріалом.
Виявляє моторику, відповідну віку, дрібну координацію рухів, логічну послідовність, навички зорового сприйняття та аналізу.
Що стосується засвоєння та фіксації змісту, він чудовий, незалежний і виконує всі види діяльності. Він представляє увагу та зосередженість у класі та є спільним.
Вона читає слова, речення та короткі тексти, а також записує їх, без допомоги вчителя. Серйозний і класифікує об'єкти. Розпізнає та записує числівники, використовуючи їх щодня належним чином.
З цікавістю бере участь у міждисциплінарних проектах, вони обізнані про себе, сім’ю, школу, їжу та професію.
Професор Луціане Нонато Перейра
Червень 2013 р
Протягом цього періоду Аналіса мала хороший виступ, зацікавившись запропонованими заходами.
Він продовжує встановлювати дуже дружні стосунки зі своїми однолітками та вчителями. Вона дуже уважна на уроці і намагається допомогти своїм колегам, коли це можливо.
Співпрацює у зміцненні дружби та поваги до правил співіснування в Школі. Усною мовою він може висловитись чітко і в логічній послідовності ідей. У письмовій мові він може читати та писати прості слова та речення. В області логічного мислення він не представляє труднощів, вміло виконуючи додавання і віднімання.
Здебільшого, незалежно від того, чи проводяться заходи, презентації та інші, Аналіса проявляє себе з ентузіазмом заохочуючи колег брати активну участь у заходах, запропонованих мною чи їхніми пари.
Щодо домашнього завдання, він продовжує демонструвати велику відповідальність та химерність. Потрібно, щоб сім'я продовжувала заохочувати її, заохочувати до здійснення діяльності та направляти у необхідному. Так само необхідно цінувати її досягнення, щоб вона могла подолати свої труднощі.
Не пропустіть:
Цей учень має великі труднощі в спілкуванні, не спілкується з колегами, спочатку в лютому (початок занять) його прийняли на клас на дуже низькому рівні успішності - передскладовий з великими труднощами у навчанні, не ідентифікував букв або збігів звук / слово.
Під час занять запропоновані для класу заходи розподілялися учнем, він не виявляв зацікавленості чи заохочення до їх вирішення, студент також не приносив розв’язаних заходів додому.
Вчителі намагалися разом із ігровими заняттями, відвідуванням дому, зустрічами, індивідуальними бесідами репетиторство, трохи змініть ситуацію / діагноз учня, щоб він / вона почувався вбудованим у клас.
Поступово відбулася суттєва зміна соціалізації, він почав більше брати участь у акціях, розмовляв під час підкріплення індивідуальний і міг протягом декількох хвилин читати стабілізовані слова щонайбільше з трьох простих складів, крім вивчення назви повна.
Він залишається наприкінці навчального року, розпізнаючи всі букви, формулюючи деякі слова за допомогою вчителя, говорячи та пише цифри та демонструє можливості для вдосконалення, але недостатньо, щоб діяти з автономією письма чи читання ще.
Ми віримо, що завдяки більш постійному та диференційованому професійному та сімейному спостереженню студент може вдосконалюватись та прогресувати у навчанні протягом усього циклу грамотності.
Грудень 2017 р
______________________________________
підпис вчителя
Зазвичай оцінювання студентів проводяться раз на два місяці та записуються таким чином, щоб можна було перевірити прогрес студент у різних освітніх аспектах, оцінюючи їх участь у заходах, а також відзначаючи свою присутність на заняттях у звіті школа. Оцінювання студентів може проводитись із або без випускних іспитів. Але також у LDBE говорять про безперервне оцінювання, тобто в кожний момент між студентом та викладачем його / її потрібно оцінювати.
Таким чином, індивідуальний звіт студента повинен відображати і міркувати про весь період шкільної діяльності, а не лише про час іспитів.
LDBE - Закон No 9 394 від 20 грудня 1996 року
Встановлює настанови та основи національної освіти.
Ст. 24. Базова освіта на початковому та середньому рівнях буде організована відповідно до таких загальних правил:
V - перевірка успішності роботи школи дотримуватиметься наступних критеріїв:
а) постійне та кумулятивне оцінювання успішності студента з переважанням якісних над кількісними аспектами та результатів протягом періоду над результатами випускних іспитів;
б) можливість прискорення навчання для учнів із затримкою в школі;
в) можливість просування на курсах та оцінках шляхом перевірки засвоєння знань;
г) користування перевагами успішно закінченого навчання;
e) обов'язкові корекційні дослідження, бажано паралельні академічному терміну, для випадки низької успішності, щоб дисциплінувати навчальні заклади в їх полки;
Нижче наведено приклади важливих приміток та приміток, які ви можете зробити у шкільному звіті.
Щодо засвоєння та фіксації вмісту:
Зосередженість та увага до пояснень у класі:
Що стосується корекції:
Щодо стосунків студента з однолітками:
Що стосується почерку та успішності учнів у класі:
Що стосується дисципліни:
Що стосується армування:
Що стосується матеріалу, що використовується в класі та домашньому завданні:
Що стосується читання:
Щодо використання окулярів:
Щодо відвідуваності студентів:
Стосовно ваших матеріалів:
Щодо відповідальних:
Звичайно, це лише шаблон для шкільного звіту, і ви можете розміщувати публікації та робити власні спостереження щодо відповідного учня. В ідеалі слід надрукувати та зробити копії індивідуального звіту для студентів. Використовуйте той самий аркуш, щоб написати свої додаткові спостереження щодо кожного, і використовуйте той самий аркуш або аркуші протягом року для порівняння.
Ви можете створити заголовок або обкладинку для вашого шкільного звіту із зазначенням імені вашої школи, вашого імені та пробілу для введення імені та класу кожного учня.
Залиште місце, щоб також вставити фотографію учня, це дуже допомагає викладачам, які мають багато класів і можуть легко забути ім’я, але не обличчя.
Після того, як всі шкільні звіти будуть завершені, вам потрібно розділити їх з найбільш серйозними випадками, на які потрібно звернути увагу, а також студентам, які виділяються, також звертати на них увагу і продовжувати з достатньою кількістю стимулів, щоб вони не втрачали смаку навчатися.
Індивідуальні звіти учнів можуть бути передані вчителям у наступні роки, а також подані до шкільного архіву для можливої консультації.
Дивитися також:
Ви можете використовувати декілька методів оцінювання студентів, будучи традиційним оцінюванням (яке ви ймовірно, зданий), або інноваційне оцінювання, яке прагне зрозуміти студента як унікальну особистість зі своїми зв’язками та взаємодії.
У дошкільній освіті оцінка відіграє важливу роль у забезпеченні елементів для вчителів, щоб краще знати своїх дітей, з якими вони працюють особисті та групові характеристики, їх емоції, реакції, бажання, інтереси та способи, яким вони привласнюють культуру, в яку вони вставлені, перетворюючи його. [джерело: портал MEC]
Одне з частих питань, що виникають під час написання індивідуального звіту для студентів, - це питання інвалідність, яка може бути когнітивною (навчальна) або фізичною (обмежуючим фактором, який заважає будь-якому діяльність). У цьому випадку важливо, щоб оцінка школяра в школі проводилася порівняльно і чітко, але таким чином, щоб вона також реєструвала прогрес та досягнення, отримані за оцінюваний період.
У багатьох випадках студенти з вадами розумового розвитку, в індивідуальному звіті, бачать всі фахівці, які беруть участь у навчальному процесі, відкриваючи та створюючи нові можливості для навчання.
Інші випадки звітів про шкільну оцінку, де нам потрібна особлива увага, - це випадки недисциплінованих або відхилених учнів.
У цьому випадку, крім звіту, важливо зазначити, чи не є ці випадки наслідком якоїсь іншої соціальної чи сімейної травми. Кожен випадок повинен розглядатися індивідуально та таким чином, щоб не викривати особистість учня всій шкільній спільноті. Слід посилити моніторинг батьків та опікунів та, якщо потрібно, звернутися до фахівця більше підходить для керівництва та / або лікування у випадках, таких як опозиційні розлади, гіперактивність або насильство екстремальний.
Ну, це поки що. І я сподіваюся, ви скористались цією порадою, щоб полегшити ваші заняття та кар’єру вихователя.
Що ти подумав про наш Шаблон звіту для студентів готовий? Обов’язково поділіться з друзями в соціальних мережах.
Я також рекомендую:
Підпишіться на наш список електронної пошти та отримуйте цікаву інформацію та оновлення у свою поштову скриньку
Дякуємо за реєстрацію.
