Діяльність на португальському: Косий особистий займенник

Португальська діяльність, орієнтована на учнів восьмого класу початкової школи, стосується косого займенника. Коли особистий займенник класифікується таким чином? Давайте вчитися? Для цього дайте відповіді на запитання, що стосуються тексту. цукрова бавовна.

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: Косий особистий займенник - 8 клас - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Діяльність на португальському: Косий особистий займенник - 8 клас - Друкувати
• Шаблон: Діяльність на португальському: Косий особистий займенник - 8 клас - З відповідями
• Зображення: Сторінка 1

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

цукрова бавовна

Коли ти дивишся на ту величезну цукрова вата, за якою ти навіть можеш сховатися, тобі навіть не спадає на думку, що в цій зубочистці є наука, загорнута. Тоді гаразд. Поки цукор не стає цукром, цукор переходить із твердого стану в рідкий і повертається у твердий, без зміни його хімічної структури - тобто без молекул, що складають кожне цукрове зерно розділити. Однак, повернувшись у твердий стан, замість зерен цукор стає нитками, які, згорнувшись у картонній конусі або зубочистці, набувають пухнастий вигляд бавовни. Звідси і назва: цукрова вата.

Неможливо зробити цукрову вату в домашніх умовах без спеціального верстата. Але якщо ви звернете увагу, наприклад, на машини для розваг, ви побачите, як легко їх виготовити.

Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 278. Доступно: .

Питання

Питання 1 - Визначте уривок, який містить косий особистий займенник:

() “Коли ви дивитесь на цю величезну цукерку із вати [...]”

() “[…] Йому навіть у голову не спадає, що він навчений цією зубочисткою наукою”.

() “[…] Після згортання в картонний конус або зубочистку […]”

Питання 2 - У сегменті «[…] ви навіть можете сховатися за […]», використання косого займенника «якщо» вказує:

() активний голос дієслова “приховати”.

() відбиваючий голос дієслова “ховати”.

() займенниковий пасивний голос дієслова «приховувати».

Запитання 3 - У “[…], не змінюючи хімічної структури […]”, термін “а” є:

() прийменник.

() певна стаття.

() косого займенника.

Питання 4 - Виділіть косий особистий займенник у цьому уривку:

"[…] Ви побачите, як легко це зробити".

Питання 5 - У наведеному вище уривку косий особистий займенник виконує функцію:

( ) прямий об'єкт.

() непрямий об'єкт.

( ) жоден з перерахованих вище.

Автор: Denyse Lage Fonseca

Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

повідомити про це оголошення