Діяльність з інтерпретації поетичного тексту, запропонована учням на другому-третьому курсі початкової школи, з використанням тексту “Чотири пори року”.
Ця інтерпретація доступна для завантаження у шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаної роботи.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
ЛІЛІ ЗУСТРІЧАЄ
СТАРОВИНА
КОЛИ БУЛО ЩО
ОДНА КНОПКА ...
ПОЗНАЧЕНО В
ВЕСНА,
ЗАЙМАЄТЬСЯ
ЛІТО ...
І це було посеред
ОСІНЬ
ЩО ЛІЛІ КУПИЛО
ВАШ КОСТЮМ.
ОДРУЖИТИСЯ
З РЕМОРІКОЮ
ОСТАННЬОГО ДНЯ
ЗИМА!
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
Р.:
2) СКІЛЬКО ВІРШІВ ВІРШІ?
Р .:
3) СКІЛЬКО СТРОФІВ У ВІРШІ?
Р .:
4) ЯКІ ПЕРСОНАЛІ В ІСТОРІЇ?
Р .:
5) ЯКА ОСНОВНА ТЕМА ІСТОРІЇ?
Р .:
6) ЩО ЛІЛІ КУПИЛА І ЧОМУ?
Р .:
7) КОЛИ БУЛИ ЗАЛИШЕНІ ЛІЛІЇ ТА РОЖИЦІ?
Р .:
8) КОЛИ РІШИЛИ ВІДРУЖИТИСЯ?
Р .:
9) НАПИШІТЬ СЛОВА ВНИЗ БУКВАРИЧНО:
КНОПКА - СЕРЕДНЯ - ОЖЕНЕНА - ЗАКУПЕНА - ЛІТО
Р .:
10) ЗРОБІТЬ ІЛЮСТРАЦІЮ ІСТОРІЇ:
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення