Це діяльність з інтерпретації тексту, запропонована учням на другому курсі початкової школи, у цій інтерпретації використано текст „Гра в пісок”.
Ви можете завантажити цю діяльність у редагованому шаблоні Word, готовому до друку PDF-документі та виконаному завданні.
Завантажте це тлумачення за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
КАРОЛІНА І МАРА - ВЕЛИКІ ДРУЗІ. Вони живуть у місті Якараванпе, на узбережжі Есперіто-Санто.
КОЖИ БУДИ ПЕРЕЙШИ НА ПЛЯЖ, ВІН ТРИВАЮТЬСЯ ПІД НАМАТОМ, ГРАЮЧИСЯ ВОЛОГИМ ПІСКОМ, УТВОРЮЮЧИ ВЕЛИЧЕЗНІ ЗАМКИ.
З ЕЛЕМЕНТАМИ ПЛАСТИКУ ЗРОБУЮТЬ МНОГО БІЧІ: АКУЛУ, ЗІРКОВІ ДВЕРІ, КРЕМИЦІ, КРАБА ТА ІНШІ.
ДІВЧАТИ ЗАЛИШАЮТЬСЯ ТАМ, ЩО ДОТРЕГРАЮТЬСЯ НА ПІСКУ
ДОНА ДОРОТЕЯ МНОГО ВПОБАЖАЄТЬСЯ, ЩО МОРЕ НЕБЕЗПЕЧНО, А ДІТИ ТИХІ НА ПІСКУ.
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
Р .:
2) ДЕ ВСТАНОВЛЕНО ІСТОРІЮ?
Р .:
3) ЯКІ ПЕРСОНАЛІ В ІСТОРІЇ?
Р .:
4) ДЕ ЖИВУТЬ ДІТИ?
Р .:
5) ЩО РОБИТИ ДІВЧАТИ, КОЛИ ЇХ НА ПЛЯЖІ?
Р .:
6) ЩО ВИКОРИСТОВУЮТЬ ДІВЧАТКИ, ЩОБ ПРИГОТОВИТИ ТВАРИНИХ НА ПІСКУ?
Р .:
7) ЧОМУ ДОНА ДОРОТЕЯ ПОДОБАЄ ВІДВІДАТИ ДІВЧАТОК НА ПЛЯЖ?
Р .:
8) СКІЛЬКО ПАРАГРАФІВ В ТЕКСТІ?
Р .:
9) ЗРОБІТЬ ІЛЮСТРАЦІЮ ІСТОРІЇ:
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
