Португальська діяльність, спрямована на учнів восьмих класів, досліджує питальні прислівники. Чи збираємось ми вивчати ті слова, які вказують на час, спосіб, місце чи причину стосовно фактів? Для цього відповідайте на запропоновані запитання, спираючись на текст на Національний прапор!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
На моїй вулиці є хлопчик, який любить говорити, що Національний прапор повинен бути прапором його команди. Вам так сподобається футбол! Смішно, що прапор річ. ___________ чи потрібні нам прапори? Ну, я склав теорію. Коли нам подобається людина (наприклад, мати), ми маємо її обіймати. Але як бути, коли ми говоримо, що нам подобається бути бразильцем і любити Бразилію? Де нам Бразилія обійняти? Як його обличчя, його шлях, щоб нас надихнуло? Країна - це дуже велика річ, яку потрібно любити. Нам простіше вигадати для цього символ. Тому ми маємо національну символіку. І найголовніший з них - Національний прапор. До речі, я вважаю, що наш прапор найкращий.
Доступно: .
Питання 1 - В уривку є питальне прислівник:
() "Футбол вам так сподобається!"
() "Але як щодо того, коли ми говоримо, що нам подобається бути бразильцем і любити Бразилію?"
() "Як його обличчя, його шлях, щоб ми надихались?"
Питання 2 - У вказаному вище уривку питальний займенник вказує на обставину:
() місця
( ) часу
( ) так
Запитання 3 - Пробіл, зазначений у тексті, повинен бути заповнений:
() "Чому"
() "Чому"
( ) "Тому що"
Питання 4 - Термін, зазначений у попередньому питанні, виконує функцію:
() сполучник
() предметна
() питальне прислівник
Питання 5 - У період "де Бразилію нам обійняти? ", Підкреслене питальне прислівник є прикладом мови:
() неформальний
() культурний
() регіональний
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
