Інтерпретація тексту, розроблена для учнів на третьому курсі початкової школи, з питаннями, пов’язаними з текстом: Таємний скарб.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
З того дня Джоа найбільше пишається коалами!
- Жодна коала, жоден кенгуру не знає цієї річки! - вигукує.
- Я хочу зберегти цей скарб ТІЛЬКИ ДЛЯ МЕНЯ!
Коли мама-кенгуру пропонує йому проїхатися, він кидає на неї презирливий погляд і ігнорує. Їх сім'я також стурбована, оскільки коала не проводить з ними жодної хвилини і більше не грається з братами. Він завжди сидить на вершині свого дерева, споглядаючи своє відкриття. Джо сильно змінився ...
Одного разу, піднімаючись, щоб спостерігати за своєю річкою, він помічає на далекому евкаліптовому дереві невеликий силует. Вона також стежить за своїм скарбом...
Джо дуже боїться: він більше не хоче позичати свою дорогоцінну річку, і ризикує бути вкраденим! Що б ти залишився без нього?
1) Хто такий Джо?
А.
2) Чому Джо - найгордіший з коал?
А.
3) Що робить Джо, коли мама-кенгуру пропонує йому прогулятися?
А.
4) Ваша сім'я теж турбується, чому?
А.
5) Що Джо так багато робить на своєму дереві?
А.
6) Що помічає Джо одного разу, коли він піднімається на дерево, щоб спостерігати за своєю річкою?
А.
7) Чому Джо боїться?
А.
Автор Каміла Фаріас.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
