Діяльність тлумачення тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про огляд книги Олексій і я. Давайте познайомимося з цією роботою? Тож уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповідь на різні запропоновані інтерпретаційні питання!
Ви можете завантажити цю роботу з розуміння тексту у редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також у відповідь.
Завантажте цю вправу тлумачення тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Олексій був сірим папугою (Psittacus erithacus) дуже відомий. Він брав участь у кількох експериментах, проведених дослідницею Ірен Пепперберг між 1977 та 2007 роками. Тести, яким піддавався Алекс, були спрямовані на краще розуміння розвитку мови та пізнання у птахів - теми, які тоді ще були мало досліджені.
У цій книзі Ірен розповідає про свої стосунки з Алексом протягом тридцяти років, які папуга прожив у її лабораторії. Дослідниця також розповідає про своє професійне життя та різні виклики, з якими вона зіткнулася в академічному світі. Її початкова підготовка була з хімії, але з дитинства Ірен захоплювалася папугами. Вона вибрала для виконання її африканського сірого папугу (також відомого як сірий папуга) дослідження, оскільки виду легше імітувати людський голос, особливо англійську мову.
Папуга Алекс мав «сильну особистість» і був зіркою численних репортажів. Це допомогло популяризувати результати новаторського дослідження, яке показало, що птахи насправді були набагато розумнішими, ніж вважалося раніше. Олексій міг рахувати до шести, розпізнавати кольори і розрізняти форми, порівнювати розміри і навіть розповідати, з якого матеріалу були зроблені предмети, подані йому. Він поділив лабораторію з двома іншими сірими папугами (Артур і Гріффін), але на той час він був найстарішим і найбільш чуйним птахом до дресирування. Ім’я Алекс - це скорочення від Експеримент з навчання птахів.
Багато знаменитостей відвідували лабораторію, щоб зустрітися з папугою і стати свідком її подвигів. […]
Книга дуже особиста та емоційна. Я сподівався дізнатися трохи докладніше про дослідження та його методології, але, схоже, Ірен більш детально розглядає це питання в своїй іншій книзі […]
Наталя Алленспах. Доступний у:
. (З розрізами).
Питання 1 - Текст вище такий:
() Казка.
( ) огляд.
( ) звіт.
Питання 2 - У частині «Він брав участь у кількох експериментах, проведених дослідницею Ірен Пепперберг між 1977 та 2007 роками», автор посилається на сірого папугу:
() Олексій.
() Артур.
() Гріффін.
Питання 3 - Згідно з текстом, дослідниця Ірен Пепперберг "вибрала африканського сірого папугу (відомого також як сірий папуга) для проведення своїх досліджень", тому що:
() «Ірина з дитинства захоплювалася папугами».
() "Папуга Алекс мав" сильну особистість "і був зіркою численних повідомлень".
() "Виду легше імітувати людський голос, особливо англійську мову".
Питання 4 - У уривку "Це сприяв популяризації результатів дослідження […] ”, підкреслене слово вживалося для:
( ) резюме.
() рекламувати.
() доповнює.
Питання 5 - У “[…] вони продемонстрували це фактично птахи були набагато розумнішими, ніж передбачалося. ”, підкреслений вираз вказує:
() одна поправка.
( ) заява.
() припущення.
Питання 6 - Прочитайте назад:
"Олексій міг рахувати до шести, розпізнавати кольори та розрізняти форми, порівнювати розміри […]"
У цьому сегменті автор розкриває факти про Алекса, які:
( ) складати.
() чергувати.
() контраст.
Питання 7 - Визначте уривок, у якому автор аналізує книгу «Олексій і я»:
() “Дослідниця також розповідає про своє професійне життя та різні виклики […]”
() “Багато знаменитостей відвідали лабораторію, щоб зустріти папугу […]”
() "Книга дуже особиста та емоційна."
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчив мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення