Діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів п’ятого курсу початкової школи, про запах мокрої землі. Чи знаєте ви, що запах вологої землі - справа бактерій? Давайте краще розберемося в цій дуже цікавій темі? Тож уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповідь на різноманітні запропоновані інтерпретаційні питання!
Ви можете завантажити цю роботу з розуміння тексту у редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також у відповідь.
Завантажте цю вправу тлумачення тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
День спекотний, і раптом дощ випаде, щоб охолодити вас. Перші краплі просто торкаються землі, щоб відчути приємний запах вологої землі. Вчений сказав би: "Ум, як хороший цей запах... бактерій!" Це воно! Аромат, який ми відчуваємо, походить від цих мікроскопічних істот, які можуть бути дуже корисними для людей і навіть для... верблюдів!
Ми зазвичай асоціюємо бактерії з хворобами, але деякі з цих істот нешкідливі, повірте мені. Це випадок Streptomyces coelicolor, бактерії, які мешкають у ґрунті і виробляють речовину під назвою геосмін. Саме цей геосмін, активований водою або вологістю землі, змушує нас помітити запах вологої землі.
Окрім того, що вона є чудовим виробником антибіотиків - ліків, призначених для боротьби з деякими хворобами бактеріального походження, - ця бактерія, скажімо, є союзником верблюдів. Характерний запах, який вони виділяють від вологи, допомагає верблюдам знаходити воду в пустелі. Звичайно, щоб відчути запах, що виробляється бактеріями в такому сухому середовищі, верблюдам потрібно мати супер ніс. І вони рахуються! Завдяки цьому посиленому почуттю вони можуть знаходити воду на відстані півсотні миль. Ось такий аромат!
Коли вони п’ють воду і витікають, верблюди поняття не мають, але вони подають бактерії руку допомоги. Ось як вони поширюють спори - структури, вироблені бактеріями, які дозволять вони відтворюються в іншому місці, щось незамінне для існування такого роду мікроорганізм.
Б'юсь об заклад, що тепер, коли ви дивитесь фільм з верблюдами та пустелями або коли ходите по мокрому саду та відчуваєте запах землі, ви пам’ятаєте, що є й хороші бактерії. Тож допоможіть поширити цю добру новину. Адже якби не ці мікроорганізми, верблюди могли б померти від спраги. Ви коли -небудь думали про світ без цих цікавих тварин?
Андреза Моура Пінейро да Сілва.
Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 202.
Доступний у: .
Питання 1 - У статті «Аромат, який ми відчуваємо, походить від цих мікроскопічних істот, які можуть бути дуже корисними для людей і навіть для… верблюдів!», Про яких мікроскопічних істот йдеться у тексті?
Питання 2 - У фрагменті «Загалом ми пов'язуємо бактерії з хворобами, але деякі з цих істот нешкідливі, повірте мені. ”, виділений термін можна замінити на:
( ) "тому що".
() "хоча".
() "тому".
Питання 3 - У уривку «Це випадок Streptomyces coelicolor, бактерії, які мешкають у ґрунті і виробляють речовину під назвою геосмін. ”, Підкреслена частина має на меті:
() зробити висновок.
() поясніть.
( ) порівнювати.
Питання 4 - Виділіть слово, яке вводить мету для наслідування:
«[…] Препарати, призначені для боротьби з деякими хворобами бактеріального походження […]”
Питання 5 - Про бактерії "Streptomyces coelicolor " і верблюдів, у тексті зазначено, що:
() бактерії Streptomyces colicolor ми допомагаємо верблюдам.
() верблюди допомагають бактеріям Streptomyces colicolor.
() бактерії Streptomyces colicolor допомога верблюдам і навпаки.
Питання 6 - У реченні "Завдяки цьому гострому розуму, здатні знаходити воду на відстані більш ніж вісімдесяти кілометрів ».
() причина іншого.
() час іншого.
() наслідок іншого.
Питання 7 - В "Це це те, що це світло! ", підкреслене слово:
() отримує інформацію.
() відображає інформацію.
() доповнює інформацію.
Питання 8 - У сегменті «Тож допоможіть поширити цю добру новину», автор тексту:
() робить запрошення.
() дає наказ.
() виражає бажання.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчив мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення
