Історична діяльність, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з розробленими питаннями про цукровий очерет.
Ви можете завантажити цю історію в шаблоні Word, який можна редагувати, готовий до друку у форматі PDF, а також відповідь.
Завантажте цю вправу з історії з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читай текст:
Король Португалії вважав, що земля його.
Він навіть не визнавав, що ця земля має власника.
Він навіть не визнавав, що ця земля належить корінним народам.
Незабаром це розділило нашу землю.
ВІН НЕ ПОШТАВ НАШЕ ПРАВО!
Розділив землю на 15 частин.
Кожен шматочок він віддав багатому чоловікові з Португалії.
Кожну з цих частин називали капітанською.
Кожен власник капітану був схожий на губернатора.
Йому довелося зробити вирубку.
Історія корінних народів: 500 років боротьби в Бразилії, Юніс Діас де Паула та інші. 7. Ред. Петрополіс: Голоси, 2001. П 108 та 114.
1) Кому належали землі за правом? Чи згодні ви з цим?
А.
2) Хто виконав ділу поділу землі? На скільки шматочків воно було розділене?
А.
3) “Португальці приїхали до Бразилії, думаючи розбагатіти”. Що ти думаєш про це?
А.
4) Чому король Португалії наказав садити цукровий очерет на відкритих землях? Перечитайте текст і поясніть його своїми словами.
А.
5) Де найкраще рос цукровий очерет?
А.
Пер Каміла Фаріас.
В відповіді знаходяться в заголовку посилання.
повідомити про це оголошення