Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Ковдра Грінго

Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з розробленими питаннями щодо тексту: ковдра Грінго.

Ця діяльність доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаному завданні.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Ковдра Грінго - 3 курс - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Ковдра Грінго - 3 курс - Для друку
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: Ковдра Грінго - 3 клас - З відповіддю
  • Зображення: Сторінка 1сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Ковдра Грінго

Сьогодні вранці на місці французьких сосен Містраль та Зефір прогулювались пасовищем, зітхаючи.
- Починає холодати, і цей вітер змушує нас тремтіти.
Щоб зігрітися, обидва коні залишалися близько один до одного. Але ось, Грінго прибув, з витонченим повітрям.
- Вам, хлопці, не пощастило. Мені, з моєю ковдрою, мені по-справжньому тепло! Мені потрібне лише взуття, але мої копита не холодні ...
"Ти можеш посміятися з нас", - збентежено відповів Зефір. - Але, дивіться, ваша ковдра вся проколота, що дозволяє холоду пройти!


- Може, але, незважаючи на це, він мене зігріває! Ну, поки ви, хлопці, залишаєтесь там мерзнути, я збираюся погуляти сільською місцевістю. Не пізніше!

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) На місці французьких сосен, хто ходив полями?
А.

3) Містраль і Зефіро гуляли сільською місцевістю, і почало холодати. Що робили коні, щоб зігрітися?
А.

4) Хто прилетів з повітрям безкоштовно?
А.

5) Що сказав Грінго?
А.

6) Що сказав Зефіро Грінго, коли той почав над ними сміятися?
А.

7) Що зробив Грінго після розмови з конями?
А.

Пер Гелія Хіга.

В відповіді знаходяться в заголовку посилання.

3-й курсТретя година інтерпретації текстуДіяльність на португальській мові 3 курсДіяльність португальців 3 курсвправа на інтерпретацію тексту 3 курсВправа португальської мови 3 курсПортугальська вправа 3 курсінтерпретація тексту 3 курсінтерпретація тексту з відповіддюінтерпретація тексту для друку
Математична діяльність: Задачі на віднімання
Математична діяльність: Задачі на віднімання
on Nov 09, 2021
Математична діяльність: задачі з чотирма операціями
Математична діяльність: задачі з чотирма операціями
on Nov 09, 2021
Математична діяльність: Задачі на віднімання
Математична діяльність: Задачі на віднімання
on Nov 09, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025