Звертається португальська діяльність, орієнтована на учнів дев’ятого класу початкової школи предмет. Прихований предмет, простий підмет і складений підмет! Розберемо їх у тексті Чи пов’язані мурахоїди, броненосці та лінивці? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю вправу португальською мовою в редакторському шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з португальської мови за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Мурахоїди, лінивці та броненосці є частиною групи під назвою Xenarthra. Назва відноситься до додаткових (ксенартрозних) суглобів, які вони _______ в останніх хребцях хребта. Це додаткові суглоби, які дозволяють цим тваринам стояти на задніх лапах, полегшуючи їх лазіння – переважно лінивці та мурахоїди – на деревах, де вони проводять більшу частину свого часу.
Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Видання 284.
Доступний у:. (Фрагмент).
Питання 1 - Виділіть таку тему:
«Муростоїди, лінивці та броненосці входять до групи під назвою Ксенартра».
Питання 2 - Предмет, виділений у попередньому питанні, класифікується як складений, оскільки має більше одного ядра. Це ядра:
( ) прикметники.
( ) займенники.
( ) іменники.
Питання 3 - У уривку «Назва стосується зайвих артикуляцій (ксенартроз) […]», проста тема відновлюється:
Питання 4 - З огляду на тему молитви, доповніть пробіл «маю» або «маю»:
«[…] вони _______ в останніх хребцях хребта».
Питання 5 - Зверніть увагу на цей фрагмент тексту:
«[...] на деревах, де вони проводять більшу частину свого часу».
Підметом дієслова «пройти» є:
( ) приховано.
( ) простий.
( ) складений.
Автор Деніс Лаге Фонсека
Закінчив мовний факультет та спеціаліст із дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення