Португальська діяльність, спрямована на учнів 6 класу, пропонує вивчення теперішній час, що використовується при побудові тексту, який розповідає нам про книгу Супер Сільва, написаний Іваном Яфом.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте цей текст, який розповідає нам про книгу “O Super Silva”, написану авторомІван Джефф:
Займіться настроєм!
Як щодо підготовки до карнавалу із надзвичайно веселими історіями?
"O Super Silva" розповідає історію Сільви, ремонтника шин, який у карнавальну ніч випадково падає на купу старих костюмів і вирішує їх приміряти. Він їде звідти одягнений як супергерой! Звідти він починає захищати слабких і пригноблених. Але Сільва не схожий на супергероїв коміксів: це нормальна людина, яка не має сили. Тим не менше, йому вдається робити дивовижні речі!
Доступно: .
Питання 1 - Метою прочитаного тексту є:
Питання 2 - У фрагменті «Вхід у клімат» намір того, хто написав текст, такий:
а) зробити запрошення.
б) дати наказ.
в) викласти гіпотезу.
г) висловити бажання.
Запитання 3 - Існує думка про книгу в наступному уривку:
а) "Як щодо підготовки до карнавалу із надзвичайно веселими історіями?"
б) "Він виїжджає звідти одягнений як супергерой!"
в) "Відтепер він починає захищати слабких і пригноблених".
г) "[…] він нормальна людина, яка не має влади".
Питання 4 - У “[…] і вирішує спробуватиla. ”, Виділений термін стосується:
а) надзвичайно веселі історії.
б) до старих фантазій.
в) до коміксів.
г) до неймовірних речей.
Питання 5 - Зверніть увагу, що текст має дієслова лише у теперішньому часі. Який намір того, хто написав текст, використовуючи лише цей час?
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення