Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів шостого курсу початкової школи, про каскудо. Він сильний. Твоє тіло вкрите кістковими пластинами. Любить жити серед течій потоків, розташованих у гірських районах Атлантичного лісу. А чи знали ви, що ця риба має звичку «пастись під водою»? Подобається це? Чи дізнаємось ми більше про лушпиння? Тож уважно прочитайте текст «Він пасеться під водою»! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Він сильний. Твоє тіло вкрите кістковими пластинами. Він любить жити серед течій потоків, розташованих у гірських районах Атлантичного лісу. Більшу частину свого часу він проводить на випасі на дні цих потоків. Ой! Ой! Ой! Все йшло дуже добре, але ця річ про випас під водою ...
Ну, шановний читачу, як би дивно це не здавалося, ми говоримо про рибу, яка має звичку пастися. Щоб сказати краще, він використовує свій великий, широкий рот, повний німих зубів, щоб зішкребти водорості, що ростуть на дні цих водних шляхів. У цьому русі йому також вдається захопити деяких водних комах, інший продукт харчування.
Це життя лушпиння Pareiorhapis garbei, рідкісні та зникаючі види!
Самці та самки цього виду досить різні. Самець має довгі колючки на боці голови та на початку грудних плавників, яких у самок немає. Щодо розмноження, дослідники знають про цей вид так мало, що навіть не виявили пори року, коли самки нерестяться.
У річці Макае, одному з небагатьох місць, де вона зустрічається, цей молюск стикається з великою загрозою для свого виживання: компанія райдужної форелі. Ці екзотичні риби - тобто, які спочатку не належать до нашої фауни - є ненажерливими хижаками і, отже, представляють небезпеку для молюсків.
Жан Карлос Міранда, Серджіо Марія Кейроз Ліма та Енріке Лаццаротто. Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 249. Доступно: .
Питання 1 - Вкажіть на мету тексту:
() розповісти історію про молюсків.
() надати пояснення щодо молюсків.
() оголосити про відкриття про молюсків.
Питання 2 - Автори тексту описують оболонку в сегменті:
() "Твоє тіло вкрите кістковими пластинами."
() "Він любить жити серед потоків потоків [...]"
() “[…] Може також захоплювати деяких водних комах […]”
Запитання 3 - В уривку «Ой! Ой! Ой! Все йшло дуже добре, але ця історія випасу під водою... ", вставне слово" Ой! " висловлює:
() анімація з тим, що шкаралупа «пасеться під водою».
() невіра з тим фактом, що лушпиння «паслася під водою».
() розчарування тим фактом, що лушпиння «паслась під водою».
Питання 4 - Перечитайте цей фрагмент тексту:
"Щоб пояснити це краще, він використовує свій великий, широкий рот, повний німих зубів, щоб зішкребти водорості, що ростуть на дні цих водних шляхів".
У наведеному вище фрагменті термін "до" вводить:
() умова.
() мета.
() висновок.
Питання 5 - Прочитайте, що там сказано про оболонку:
Я Каскудо зустрічається виключно в річці Макае.
II. Самки сомів не мають грудних плавників.
III. Водорості та деякі водні комахи є частиною раціону сома.
Що зазначено в:
() І.
() III.
() II та III.
Запитання 6 - У “Ось життя лушпиння Pareiorhapis garbei, рідкісні та зникаючі види! ", автори виділили курсивом, щоб виділити:
() маловідомий вираз.
() вираз іноземного походження.
() неправильно написаний вираз.
Питання 7 - Згідно з текстом, райдужна форель загрожує життю молюсків, оскільки:
() “Дослідники так мало знають про цей вид”.
() “Спочатку вони не належать до нашої фауни”.
() “Вони ненажерливі хижаки”.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення
