Португальська діяльність, спрямована на учнів 9-х класів, спрямована на вивчення дієслова, через текст від печі до столу. Діяльність складається з кількох питань.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Закуски, другі страви та десерти: все запечене в духовці. Окрім практичних, ці рецепти легкі та дуже смачні
Запах трав, що змішуються з м’ясом, сир, що плавиться, утворюючи ніжну і хрустку скоринку, хліб, який набуває кольору, торт, який росте і наповнює будинок турботою. Приготування їжі в духовці заворожує. Поступово, коли аромати починають танцювати в повітрі, ви опиняєтесь там, стоячи перед дисплеєм, спостерігаючи за магічним впливом тепла на інгредієнти.
Окрім того, що рецепти духовки є запрошенням для чуттів, вони чудово підходять для тих, хто шукає практичності: повноцінне харчування можна виготовити в одній ємності, немає необхідності постійно стежити за стравою, ризик пригоріння значно менший. А ще вони здоровіші, оскільки зазвичай потребують менше олії.
Якщо ви пілот вперше, запишіть кілька основних порад: дотримуйтесь температуру, зазначену в рецепті, накривайте м’ясо та птицю за допомогою алюмінієвої фольги для рівномірного приготування час від часу використовуйте соус, який утворюється на деко, для поливу смаженого. В іншому випадку вам потрібні лише дивовижні рецепти. Смачного!
Ромі Айкава. Журнал «Всім - Життя складається з історій. Що ваше? ". Сан-Паулу: Мол. Квітень / травень 2017 р., С. 42.
Питання 1 - В уривку “[…] сир стає плавлення щоб утворити ніжну і хрустку скоринку […] ”, виділене дієслово має форму:
а) особовий інфінітив
б) герундія
в) безособовий інфінітив
г) причасток
Питання 2 - Перевірте альтернативу, де підкреслене дієслово є посиланням:
а) "На додаток до практики, ці рецепти вони є легкий і дуже смачний ”.
б) “[…] ми виловити там, що стоїть перед видошукачем […] "
в) “[…], оскільки, як правило, вимагати менше олії ".
г) “Крім того, все, що ти потрібно це дивовижні рецепти ".
Запитання 3 - “[…] Хліб, який набуває кольору, торт, який росте і наповнює дім прихильністю”. Визначте дієслова, з яких складається ця частина тексту:
Питання 4 - Дієслова, визначені в попередньому питанні, мають час:
а) майбутнє сьогодення
б) минулий час
в) присутній
г) минулий час недоконаний
Питання 5 - Перевірте речення, у якому виділене дієслово не вживалося в прямому значенні:
а) “[…], коли аромати починають з’являтися танцювати по повітрю […] "
б) “[…] для кого пошук практичність […] "
в) “[…] ризику опік значно менша ".
г) “Якщо ти é перший пілот […] ”.
Запитання 6 - У сегменті “[…] використовуйте соус, який утворюється на деко до води смажена час від часу. ", прийменник" до "плюс дієслово в інфінітиві" вода "вказують на ідею:
а) порівняння
б) висновок
в) причина
г) призначення
Питання 7 - Зареєструйте вживання дієслова у формі безособового інфінітива у:
а) "Закуски, другі страви та десерти: все запечене в духовці".
б) "Приготування їжі в духовці заворожує".
в) “[…] спостерігаючи магічну дію тепла на інгредієнти”.
г) "На додаток до того, що рецепти духовки є чудовими [...]"
Запитання 8 - Підкресліть дієслова, присутні в таких реченнях:
а) “[…] запишіть деякі основні поради […]”
б) “[…] поважати температуру […]”
в) “[…] покрити м’ясо та птицю алюмінієвою фольгою […]”
г) “[…] використовувати соус […]”
Запитання 9 - Підкреслені дієслова у наведених вище реченнях знаходяться в режимі:
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення