Португальська діяльність, спрямована на учнів 8 класу, пропонує вивчення прислівникипоказники часу, через розповідь про збагачувальну африканську казку.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Є африканська казка, яка розповідає, що білий дослідник, прагнучи незабаром дістатися до місця призначення, заплатив додаткову зарплату, щоб його індіанці швидше йшли пішки. Протягом кількох днів вантажники пришвидшували темп. Одного дня, однак, усі сіли на землю і склали тягар, відмовляючись продовжувати. Скільки грошей їм не пропонували, індіанці не рухались. Коли, нарешті, дослідник запитав причину такої поведінки, він отримав таку відповідь: "Ми йдемо занадто швидко, і ми вже не знаємо, що робимо". Тепер нам потрібно почекати, поки душа наздожене ».
Доступно: http://www.portaldafamilia.org. Доступ: 19.07.16.
Питання 1 - Африканська казка повідомляється:
A:
Питання 2 - “[…] Дослідник попросив причину та поведінка […]”. Поясніть, до якої поведінки посилається текст:
A:
Запитання 3 - Вказівку часу можна побачити в таких уривках, за винятком:
а) "Протягом кількох днів вантажники поспішали своїм кроком".
б) "Одного дня, однак, усі сіли на підлогу і поклали свої тягарі, відмовивши […]"
в) “[…] ми йдемо дуже швидко, і ми вже не знаємо, що робимо”.
г) "Тепер нам потрібно почекати, поки душі досягнуть нас".
Питання 4 - У “[…] я заплатив додаткову зарплату, щоб мої індіанці могли швидше ходити”., Підкреслений елемент працює як:
а) прикметник
б) прислівник
в) іменник
г) займенник
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
