Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів п’ятого курсу початкової школи, про столітні дерева. Чому вони так довго живуть, га? Давай дізнаємось? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання для відповідей.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Прожити можна сотні чи тисячі років. Принаймні для певних дерев! види подібні Лонгева сосна і сосна арістата, типовий для Каліфорнії, в Сполучених Штатах, може вижити до дев'яти тисяч років. Рожевий кедр, жакаранда-да-бей, джатоба і рожева екітіба є прикладами багатовікових дерев, знайдених у Бразилії.
Але чому ці дерева живуть так довго? У них є одна спільна характеристика: вони повільно ростуть. Вони довго ростуть, тому що вони виробляють деревину високої щільності, тобто більш тверду, більш компактний, формується довше, ніж менш щільна деревина, а отже, менше компактний.
Столітні дерева Бразилії, такі як трояндовий кедр, жакаранда-да-бей і араукарія, мають багато деревини. компактний і живе близько 500 років і більше […] Але як вченим вдається визначити вік дерев як ці
Для цього їм достатньо зняти зі стовбура циліндр діаметром приблизно один сантиметр, за допомогою спеціального інструменту, схожого на штопор, і порахуйте кількість кілець у неї. він представляє. Ці кільця утворюються при радіальному зростанні дерева, тобто від центру назовні. Зазвичай у видів із країн помірного клімату з’являється одне кільце на рік. Так дерево схоже Лонгева сосна, у віці дев'яти тисяч років, мав би дев'ять тисяч кілець! У випадку видів з тропічним кліматом, наприклад, у Бразилії, кільця не завжди є однорічними, що ускладнює їх інтерпретацію.
Знаючи, скільки років дереву, вчені можуть виявити, наприклад, які зміни клімат Землі зазнав за ці роки. Адже в часи, коли клімат тепліший і дощовий, кільця, що утворюються на стовбурах дерев, ширші за ті, що з’являються в періоди нижчих температур і меншої кількості опадів. Не цікаво?
Маркус А. Надруз Коельо і Клаудія Франка Баррос.
Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Видання 173.
Доступний у: .
Питання 1 - Визначте мету тексту:
( ) пояснити щось.
( ) розповісти історію.
( ) дати рекомендацію.
Питання 2 - Після уривку використано знак оклику: «Прожити сотні чи тисячі років можна. Принаймні для певних дерев!», щоб висловити по відношенню до факту:
( ) відчуття полегшення.
( ) почуття страху.
( ) відчуття подиву.
Питання 3 - У уривку «[...] наведено приклади багатовікових дерев, знайдених у Бразилії.», про які дерева йдеться в тексті?
Питання 4 - У сегменті «Вони ростуть довго чому виробляти деревину високої щільності […]», виділений термін можна замінити на:
( ) «але».
( ) "тому що".
( ) "ось чому".
Питання 5 - У бразильських столітніх деревах, таких як трояндовий кедр, жакаранда-да-бей і араукарія, є деревина цілком компактний […]», підкреслене слово:
( ) визначає.
( ) посилюється.
( ) доповнює.
Питання 6 - У наведеному нижче уривку є слово, яке вказує на режим. Підкресли це:
«Але як вченим вдається визначити вік таких дерев?»
Питання 7 - Згідно з текстом «[...] дерево, як Лонгева сосна, у віці дев’яти тисяч років, мав би дев’ять тисяч кілець!». Перевірте причину:
( ) «Ці кільця утворені радіальним зростанням дерева, тобто від центру назовні».
( ) «Загалом у видів із країн помірного клімату з’являється одне кільце на рік».
( ) «[...] кільця не завжди є річними, їх складніше інтерпретувати».
Питання 8 - У фрагменті «Чи не цікаво?» автори звертаються безпосередньо до читача, щоб висловити:
( ) думка.
( ) припущення.
( ) орієнтація.
Автор Деніс Лаге Фонсека
Закінчив мовний факультет та спеціаліст із дистанційної освіти.