Діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів третього та четвертого класів початкової школи, із запитаннями за текстом Блоха і мишка.
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання для відповідей.
Завантажте цю вправу на інтерпретацію тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Одного разу вночі до будинку багатого купця зайшла блоха. Вона підійшла до сплячого купця і вкусила його за спину. Від укусу прокинувся купець і покликав своїх слуг. Слуги почали шукати блоху, але блоха втекла. Не знайшовши де сховатися, блоха залізла в мишачу нору. Вона попросила допомоги у миші. Почувши історію про бліх, добра мишка дозволила їй залишитися в своїй норі. Тільки з мишкою була проблема. Слуги купця намагалися вбити його. Тому він не міг вийти за їжею, а їжа в нього скоро закінчиться.
Блоха влаштувала витівку. Вона вийшла і так сильно вкусила купця, що він закричав уголос. Почувши його крик, слуги прийшли йому на допомогу. Тим часом мишка пішла на кухню й дістала їсти. Тож блохи та миші продовжували це робити кілька днів, поки їм не вистачило їжі.
Невідомий автор
1) Як називається заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Хто є головним героєм повісті?
A:
4) Де відбувається дія оповідання?
A:
5) Чому ти шукав блоху?
A:
6) Хто допоміг блоху? Як була ця допомога?
A:
7) Яка була проблема з мишкою?
A:
8) Як вони вирішили цю проблему?
A:
9) Тепер ваша черга, створіть продовження цієї історії (щонайменше 5 рядків):
A:
Пер Доступ
повідомити про це оголошення
