Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Математична діяльність: проблемні ситуації

Математична діяльність, розроблена для учнів другого-третього курсу початкової школи, з питаннями для навчання на ЗНО.

Це математичне завдання доступне для завантаження як редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також завершене завдання.

Завантажте цю математичну вправу з:

  • Слово: Математична діяльність: Проблемні ситуації - 2-й або 3-й курс - Шаблон, який можна редагувати
  • PDF: Математична діяльність: Проблемні ситуації - 2-й або 3-й курс - Для друку
  • Шаблон: Математична діяльність: Проблемні ситуації - 2-й або 3-й курс - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Питання

ЗАПИТАННЯ 01

В альбомі наклейок Жоао Педро є п’ятдесят дев’ять наклейок дитячих персонажів.

символів

Позначте один (X) в якості альтернативи, яка представляє кількість наклейок з альбому Жоао Педро.

а) 95

б) 509

в) 59

г) 905

ЗАПИТАННЯ 02

Перегляньте зображення нижче:

скакалка

Зверніть увагу, що у вказаній послідовності відсутнє число. Позначте один (X) в якості альтернативи, що представляє число, яке завершує послідовність, сказану Лауріньєю.

а) 22

б) 26

в) 27

г) 29

ЗАПИТАННЯ 03

Данило любить колекціонувати вози. У нього 12 возів. Зазначте їх нижче:

вози

Дід прийшов до нього в гості і привіз ще 4 вози.

Позначте один (х) в якості альтернативи, яка показує кількість візків, які Даніель залишився після візиту діда.

а) 13

б) 15

в) 14

г) 16

ЗАПИТАННЯ 04

Позначте один (х) в якості альтернативи, яка показує кількість шоколадних цукерок, що вказані в чотирьох упаковках нижче:

Цукрова слива

а) 2 десятки

б) 4 десятки

в) 3 десятки

г) 5 десятків

ЗАПИТАННЯ 05

Позначте один (X), як варіант, який показує кількість трикутників, що відображаються на зображенні нижче.

трикутники

а) 4

б) 2

в) 3

г) 5

Розіане Фернандес Сільва - закінчила літературу та педагогіку та закінчила спеціальну освіту

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
2 курс3-й курс2-й або 3-й курс математичної діяльностіматематична діяльність з відповіддюматематична діяльність з проблемними ситуаціями 2-й або 3-й курсматематична діяльність для друку2-й або 3-й курс математичних вправМатематичні вправи з проблемними ситуаціями 2-го або 3-го курсуситуації проблеми 2-й або 3-й курс
Діяльність на португальському: Показові займенники
Діяльність на португальському: Показові займенники
on Jul 22, 2021
Історія Діяльність: Міжнародний валютний орден
Історія Діяльність: Міжнародний валютний орден
on Jul 22, 2021
Діяльність португальців: фігури мови
Діяльність португальців: фігури мови
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025