Португальська діяльність, орієнтована на учнів 9 класу, о відносні займенники. Як щодо аналізу їх у тексті після настання темряви? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити це заняття португальською мовою у редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з португальської мови за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Більшість видів сов також мають нічні звички. Але вони не єдині птахи, які воліють ночувати в повному розпалі. Наприклад, урутау або мати місяця використовує ніч для пошуку великих комах, таких як сарана! – і вдень він залишається дуже тихим, сидячи на кінчиках дерев, де його пір’я, схожі на гілки та стовбури, залишають його замаскованим. Незважаючи на це, урутау не дурний: його повіка має отвір, щоб попередити його про денних хижаків.
Журнал «Ciência Hoje das Crianças». Видання 206.
Доступний у:. (Фрагмент).
Питання 1 - Виділіть такий відносний займенник:
«Але вони не єдині птахи, які воліють ночувати в повному розпалі».
Питання 2 - Визначений раніше займенник пов’язаний з:
( ) "Вони".
( ) «єдині птахи».
( ) "вночі".
Питання 3 - Визначте фрагмент, який містить відносний займенник:
( ) «Урутау або мати місяця, наприклад, використовує ніч, щоб шукати комах [...]»
( ) «[...] він дуже тихо сидить на кінчиках дерев, де його пір’я […]»
( ) «[...] ваше повіко має отвір, щоб попередити вас про денних хижаків».
Питання 4 - Відносний займенник у наведеному вище уривку можна замінити на:
( ) "до того, що".
( ) "якого".
( ) "На що".
Питання 5 - Прочитайте, що сказано про відносні займенники, вжиті в тексті:
я Відносні займенники змінні.
II. Відносні займенники незмінні.
III. Один відносний займенник незмінний, а інший відносний займенник змінний.
Що зазначено в:
( ) я.
( ) II.
( ) III.
Автор Деніз Лаге Фонсека
Закінчив мовний факультет та спеціаліст із дистанційної освіти.
