Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Юлій і Юлія

Діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів четвертого та п’ятого класів початкової школи, із запитаннями за текстом Júlio e Júlia.

Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання для відповідей.

Завантажте цю вправу на інтерпретацію тексту з:

  • слово: Інтерпретація тексту: Хуліо та Джулія – 4-й та 5-й курси – Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Хуліо і Джулія – 4 курс і 5 курс – Друкувати
  • Відгук: Інтерпретація тексту: Хуліо і Джулія – 4 курс і 5 курс – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

НАЗВА:

Прочитайте:

ЮЛІЯ І ЮЛІО

Юлія була гарною дівчиною, яка була закохана в пастуха овець на ім’я Юлій. Незабаром вони одружилися.

Одного разу вони блукали лісом і побачили чудовий замок. Двоє пішли в бік замку, коли підійшли трохи ближче до воріт, Юлій перетворився на кам’яну статую, а Юлія в солов’я. Незабаром перед ними постала відьма. Вона повернула Юлія до свого первісного вигляду, але взяла Джулію з собою в замок.

Перед від’їздом вона попередила Юлія триматися подалі від замку, інакше він знову перетвориться на статую. І цього разу відьма його не врятувала. Але Юлій дуже любив Юлію, тому намагався всіма силами повернути її, але йому це не вдалося. Однієї ночі Юлію снився прекрасна фіолетова квітка, у центрі якої була яскрава біла перлина. Уві сні він побачив, що відніс квітку до замку відьми і звільнив Юлію. Отже, наступного ранку Юлій почав шукати квітку.

Через вісім днів Юлій знайшов фіолетову квітку на вершині пагорба. У центрі була велика крапля роси, схожа на сяючу перлину. Він взяв квітку і повернувся до лісу, де знаходився замок відьми. Юлій пішов до нього й дійшов до воріт замку, не повернувши статуї.

Квітка була чарівною. Вона врятувала Юліуса від чар відьми. Тоді Юлій увійшов у замок і знайшов там сотні прекрасних птахів, замкнених у клітках. Було багато солов’їв. Юлію було цікаво, який соловей буде його Юлією. Якраз тоді прийшла відьма. Побачивши Юлія, вона розлютилася і спробувала накласти на нього чари, але знову квітка захистила Юлія від чар.

Тож відьма взяла клітку й почала тікати. Юлій знав, що птахом у клітці була Джулія.

Він побіг за відьмою, воював з нею і переміг її. Потім він доторкнувся до пташки з фіолетовою квіткою, і вона перетворилася на Юлію.

Юлій був щасливий, що знайшов Юлію. Вони торкнулися квіткою всіх інших птахів і звільнили їх від чарів відьми.

Юлій забрав Юлію назад у село, де вони одружилися і жили довго і щасливо.

Невідомий автор

Запитання

1) Як називається заголовок тексту?

A:

2) Скільки абзаців у тексті?

A:

3) Які герої оповідання?

A:

4) Що сталося, коли вони блукали в лісі?

A:

5) Що зробила відьма, коли з’явилася?

A:

6) Яке попередження відьма дала Юлію?

A:

7) Яке уявлення виникло у нього під час сну?

A:

8) Що зробив Юлій, врятувавши Юлію?

A:

9) Що сталося, коли вони повернулися додому?

A:

10) Тепер ваша черга, створіть сцену, яка описує, як Юлій переміг відьму:

A:

Пер Доступ

4 курс і 5 курсДіяльність з розуміння тексту 4-го та 5-го класівдіяльність з інтерпретації тексту 4 курс і 5 курсЗаняття з португальської мови 4-й та 5-й курсиПортугальська діяльність 4-й і 5-й курсивправа на розуміння тексту 4 курс і 5 курсвправа на інтерпретацію тексту 4 курс і 5 курсВправа з португальської мови 4 курс і 5 курсвправа з португальської мови 4 курс і 5 курсінтерпретація тексту зі зворотним зв'язкомІнтерпретація тексту з відповідямиінтерпретація тексту для друкуІнтерпретація тексту PDFурок інтерпретації тексту 4 курс і 5 курсЗапитання на розуміння прочитаного для 4-го та 5-го класівПитання для тлумачення тексту 4-го та 5-го курсівЗапитання з португальської мови 4 та 5 курсиПортугальські запитання для 4-го та 5-го курсівЗавдання на інтерпретацію тексту 4 курсу та 5 курсу
Подайте запит на другу копію рахунку-фактури картки Casas Bahia
Подайте запит на другу копію рахунку-фактури картки Casas Bahia
on Aug 03, 2023
30 найбільш вражаючих зображень, які коли-небудь створювали
30 найбільш вражаючих зображень, які коли-небудь створювали
on Aug 03, 2023
Хатхор, богиня материнства
Хатхор, богиня материнства
on Aug 03, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025