Португальська діяльність: Прийменники

Португальська діяльність, орієнтована на учнів 9 класу початкової школи, адреси прийменники. Розберемо їх у тексті gleissolos? Тоді дайте відповідь на запропоновані запитання! Чи прийменник «para» вказує на напрямок, долю чи мету у «Чи хороші ці ґрунти для виробництва затопленого рису?»

Ви можете завантажити цю роботу португальською мовою у редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.

Завантажте цю вправу з португальської мови за адресою:

• слово: Заняття з португальської мови: Прийменники – 9 клас – Шаблон для редагування
• PDF: Заняття з португальської мови: Прийменники – 9 клас – Для друку
• відгук: Заняття з португальської мови: Прийменники – 9 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

НАЗВА:

Прочитайте:

gleissolos

Вони трапляються в районах, які заболочуються в певну пору року, наприклад, у заплавах. Верхні шари темні через скупчення органічної речовини. Глинистий шар всередині ґрунту має світло-сірий колір і в народі відомий як табатінга. Це хороші ґрунти для виробництва заплавленого рису.

Журнал «Наука сьогодні для дітей». Видання 258.
Доступний у: .

Запитання

Питання 1 - Підкресліть такий прийменник:

«Зустрічається в районах, які заболочуються […]»

Питання 2 - Підкреслений вище прийменник вказує на:

( ) місце.

( ) режим.

( ) час.

Питання 3 - В уривку «Верхні шари темні від скупчення органічної речовини.» є прийменникова фраза. Визначте це:

Питання 4 - Визначена вище прийменникова фраза встановлює зв’язок:

Питання 5 - У уривку «[...] широко відомий як tabatinga.», слово «як» звучить так:

( ) дієслово.

( ) сполучник.

( ) прийменник.

Питання 6 - Дивитися:

«Це хороші ґрунти для виробництва затопленого рису».

У цьому сегменті прийменник «para» виражає:

( ) напрямок.

( ) доля.

( ) мета.

Автор Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліст з дистанційної освіти.