ІДЕЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПРО ІДЕАЛЬНИЙ ПРЕТЕРИТ

Португальська мова є важливою для формування всіх учнів. Отже, ми вибрали найкращі заходи минулого часу, які можна застосувати в класі, а також домашні завдання. Насолоджуйтесь!

Туга
Філісбіно Матосо ходив, що це було просто сумно. Я не хотів мати нічого спільного з життям, і я не сприймав чиюсь втіху. Кожен, хто проходив через Сітіо да Пурунга Сонора, почув бідки юнака.

Ось! Як я страждаю! Без моєї дорогої Флорісбельти я не можу жити. Яка користь від цього прекрасного місця з озером, якщо я плаваю в сльозах?

Усі, хто жив у Пурунга-Сонорі та її околицях, знали про історію Флорісбельти. Це було велике кохання Філісбіно Матосо. Плач розпочався з сходом сонця, коли ця Флорісбельта, нікому не сказавши, вирішила вирушити дорогою до міста.

САЛЛОУТІ, Ельза Чезарі. “Квиток, який взяв вітер”. Сан-Паулу: Салезіана Дом Боско, 1991.

Питання
Питання 1 - Прочитаний текст має на меті:

а) дати новину.

б) рекламувати місце.

в) розповісти історію.

г) навчити чогось.

Запитання 2 - Виділене дієслово було відмінено в минулому часі, недоконаному в:

а) "Філісбіно Матосо ходив, це було просто сумно".

б) "Той, хто проходив повз Сітіо да Пурунга Сонора […]"

в) "Яка користь від цього прекрасного місця з озером, якщо я плаваю в сльозах?"

г) “[…], нікого не попереджаючи, я вирішив піти дорогою до міста”.

Запитання 3 - Вкажіть дієслова минулого часу, що складають друге речення тексту:

A:

Запитання 4 - Виділіть дієслова у минулому часі в таких реченнях:

а) "Усі, хто проживав у Пурунга-Сонорі та її околицях […]"

б) “[…] вони знали про історію Флорісбельти”.

в) "Це було велике кохання Філісбіно Матосо".

Питання 5 - Ідеальний минулий час виражає факти:

а) у безперервності в минулому.

б) швидше за все.

в) розташоване у віддаленому минулому.

г) повністю заповнений.