Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на студентів шостого курсу, Спогади про ляльку - тканина, але повна ідей. У ній автор розповідає нам щось нове, залучаючи творчість цього письменника! Хочете знати, що це? Отже, прочитайте текст, і, скориставшись нагодою, ви дізнаєтесь більше про книгу “Спогади про Емілію”, рекомендовану автором! Після прочитання обов’язково дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання! Давай?
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Навіть якщо ви все ще не дуже добре знаєте, ким був Монтейро Лобато, можливо, ви вже чули про деяких персонажів, яких бразильський письменник винайдені: Емілія, Нарізіньо, Вісконде де Сабугоса, Дона Бента, Тіа Анастасія... Усі вони та кілька інших є частиною історій Сітіо ду Пікапау Жовтий. Написаний Монтейро Лобато, пригоди цієї групи навіть стали телевізійними програмами, які були дуже успішними між 1970-ми та 1980-ми та початком 2000-х.
А чи знали ви, що 1 січня 2019 року ознаменується дуже важливим моментом в історії всього, що писав Монтейро Лобато? Того дня твори автора, який вважається батьком дитячої літератури в Бразилії, увійдуть у те, що називається суспільним надбанням. Це трапляється, коли смерті письменника виповнюється 70 років, і це означає, що до всього, що він зробив, можна звикнути створювати малюнки, вистави, мюзикли та інші постановки без необхідності платити за права на це використання матеріал.
Я з нетерпінням чекаю на з’ясування, які нові події можуть виникнути із залученням персонажів Монтейро Лобато з 2019 року. Поки я чекаю, користуюся нагодою, щоб вказати на прочитане моєю улюбленою книгою автора: “Спогади про Емілію”. Саме про це говорить назва. Емілія, ганчір’яна лялька із Сітіу-ду-Пікапау Амарело, вирішує написати власні мемуари, як у книзі про своє життя.
Намагаючись викласти свої найсміливіші думки на папір, Емілія згадує кумедні моменти, які вона прожила на фермі. І вона розповідає всім, як вона з’явилася у світ: «(...) Я народилася зі старої спідниці тітки Анастасії. І я народився порожнім. Лише після мого народження вона наповнила мене пелюстками запашної золотої квітки, яка росте на полях і служить для набивання подушок ».
Хочете дізнатись більше про походження Емілії, пригоди та божевільні ідеї? Шукайте книгу у своїй шкільній чи міській бібліотеці. І гарного читання!
Марія Кароліна Крістіаніні. Доступно: .
Питання 1 - На яку ляльку посилається автор тексту в “Спогадах про ляльку - з тканини, але сповнену ідей”?
Питання 2 - Автор тексту визначає "Монтейру Лобато" в сегменті:
() “Написаний Монтейро Лобато, пригоди цієї групи навіть стали програмою […]”
() "Того дня твори автора, який вважається батьком дитячої літератури в Бразилії, [...]"
() “[…] Новинка за участю персонажів Монтейро Лобато з 2019 року”.
Запитання 3 - У частині «[…], яка була дуже успішною у 1970–1980-х - на початку 2000-х років», «що» відновлюється:
() “Історії Сітіу-ду-Пікапау Амарело”.
() “Пригоди цієї групи”.
() "телевізійні програми".
Питання 4 - Згідно з текстом, роботи Монтейро Лобато будуть у відкритому доступі з 1 січня 2019 року. Що це означає?
Питання 5 - У уривку “[…] ваші найбожевільніші думки […]”, слово “найбільш”:
() пояснює значення прикметника, що характеризує думки Емілії.
() посилює відчуття прикметника, що характеризує думки Емілії.
() доповнює сенс прикметника, що характеризує думки Емілії.
Запитання 6 - У фрагменті «[…] вирішує написати власні спогади, як у книзі про своє життя», автор тексту використовує слово «як», щоб:
() наведіть приклад.
() зробити порівняння.
() вказують спосіб щось зробити.
Питання 7 - «Лише після того, як я народився, вона наповнила мене пелюстками запашної золотої квітки […]». Цей переказ був зроблений:
() Емілія.
() від тітки Анастасії.
() автором тексту.
Запитання 8 - У “Шукайте книгу у своїй шкільній бібліотеці […]” автор тексту:
() запрошує читача.
() прагне повідомити читача.
() висловлює побажання читачеві.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення