Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Бінго

діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів п’ятого курсу початкової школи, про лото. Давайте дізнаємося походження цієї гри? Тож уважно читайте текст! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!

Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:

  • слово: Інтерпретація тексту: Бінго – 5 клас – Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Бінго – 5 клас – Роздрукувати
  • відгук: Інтерпретація тексту: Бінго – 5 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

НАЗВА:

Прочитайте:

Бінго

Бінго — це еволюція гри, яка існує в Італії з 1530 року. «Lo Giuoco Del Lotto» складався із своєрідної лотереї, яка проводилася щосуботи.

Коли він прибув до Франції в 1770 році, він отримав назву «Le Lotto» і став популярним серед найбагатших людей у ​​суспільстві. У німців також була, приблизно в 1800 році, версія гри, але це була дитяча іграшка, яка використовувалася для навчання математики, граматики та історії.

Бінго прибув до Сполучених Штатів у 1929 році і отримав назву, яку має сьогодні. Продавець Едвін С. Лоу вирішив перейменувати його, тому що одного разу, дивлячись на гру, він випадково почув, як хтось кричить «бінго!» замість «beano», що було правильним терміном.

Пізніше Лоу найняв Карла Леффлера, професора математики з Колумбійського університету, щоб збільшити кількість комбінацій на картах. Але великий поштовх до популяризації гри дав католицький священик із Пенсільванії.

Священнослужитель подумав, що було б непогано використати бінго для збору коштів для своєї церкви. Зрештою, це сильно вдарило.

Марсело Дуарте.
Доступний у: .

Запитання

Питання 1 - Визначте мету тексту:

( ) обговорити проблему.

( ) розповісти про походження чого-небудь.

( ) дати рекомендацію.

Питання 2 - Прочитайте назад:

«Бінго — це еволюція гри, яка існує в Італії з 1530 року».

Про яку гру йдеться в тексті?

Питання 3 - За словами автора тексту, виникла назва «бінго»:

( ) в Італії.

( ) у Франції.

( ) у Сполучених Штатах.

Питання 4 - Дивитися:

«Коли він прибув до Франції в 1770 році, він отримав назву «Le Lotto» і став популярним серед найбагатших людей у ​​суспільстві».

Що означає «багатий»?

( ) «багатий».

( ) «новий».

( ) «відомий».

Питання 5 - У сегменті «У німців теж було, близько 1800 року, версія гри […]», підкреслена частина вказує:

( ) місце.

( ) режим.

( ) час.

Питання 6 - Визначте, хто, згідно з текстом, дав «великий удар у популяризацію» бінго:

( ) «продавець Едвін С. Лоу».

( ) «католицький священик із Пенсільванії».

( ) «Учитель математики Карл Леффлер».

Питання 7 - У «Релігієзнавці вважали, що було б гарною ідеєю використовувати бінго для збирайте кошти для своєї церкви», підкреслений термін вводить:

( ) умова.

( ) мета.

( ) висновок.

Питання 8 - Вираз, виділений у уривку «Це скінчилося сильно б'ючи.», є корисним:

( ) культ.

( ) регіональний.

( ) неформальний.

Автор Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліст з дистанційної освіти.

5-й рікДіяльність з розуміння прочитаного в 5 класіДіяльність з інтерпретації тексту 5 класЗаняття з португальської мови 5 курс5 клас португальська діяльністьВправа на розуміння тексту 5 класВправа на інтерпретацію тексту 5 класВправа з португальської мови 5 курсПортугальська вправа 5 курсінтерпретація тексту зі зворотним зв’язкомІнтерпретація тексту з відповідямиінтерпретація тексту для друкуІнтерпретація тексту PDFУрок тлумачення тексту в 5 класіЗапитання на розуміння прочитаного в 5 класіЗапитання на розуміння прочитаного в 5 класіЗапитання з португальської мови 5 класЗапитання з португальської мови 5 класЗавдання на інтерпретацію тексту 5 клас
Діяльність понад 3 роки
Діяльність понад 3 роки
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: Будиночок Боба, печатка
Інтерпретація тексту: Будиночок Боба, печатка
on Jul 22, 2021
Закони Кеплера: періоди, області та орбіти - Освіта та трансформація
Закони Кеплера: періоди, області та орбіти - Освіта та трансформація
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025