діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів другого та третього класів початкової школи, із запитаннями за текстом Принцеса і дракон.
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Колись давним-давно жила прекрасна принцеса, яку злий король замкнув у вежі. Щоразу, коли король вирушав у свої подорожі, він посилав дракона охороняти вежу.
Виявляється, цей дракон виглядав лютим і дихав вогнем; ніхто не смів увійти до вежі, поки він стояв на варті.
Принцеса стала самотньою на вершині своєї вежі і почала розмовляти з драконом.
«Дорогий драконе, — сказала вона, — чому зірки так яскраво сяють уночі?
І дивився дракон на зорі і дивувався красі ночі.
Поволі, зі своїм ніжним товариством, дракон втратив всю свою лютість і став її найкращим другом.
Одного прекрасного дня до королівства прибув хоробрий принц верхи на коні, який був готовий врятувати принцесу, але яка невдача! Через величезні залізні замки на воротах він не міг потрапити до вежі!
Подихом вогню лагідний дракон розтопив ті замки і допоміг принцесі втекти з вежі з її лицарем.
Вдячний, князь запросив дракона жити у своєму замку, дракону було доручено підтримувати горіння камінів!
Невідомий автор
1) Як називається заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Хто головні герої повісті?
A:
4) Що зробив король з принцесою?
A:
5) Що робив король, коли подорожував?
A:
6) Яким був дракон спочатку?
A:
7) Як складалися стосунки між принцесою та драконом?
A:
8) Коли прийшов князь, що сталося?
A:
9) Якою була пропозиція князя щодо дракона?
A:
10) Проілюструйте розповідь.
Пер доступ