Португальська діяльність, спрямована на учнів 8 класу, пропонує вивчати різні розділові знаки, через текст коротка розповідь, Пауло Мендес Кампос.
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Колись давно був сумний худий худий хлопчик із глибинок Пернамбуку.
Під проклятим полуденним сонцем він сидів у пилу дороги, уявляючи дурниці, коли повз пройшов товстий вікарій на коні:
"Ти там, хлопче, куди йде ця дорога?"
- Вона не йде: ми їдемо на неї.
- Милий маленький хлопець! Як вас звати?
- Мене не кличуть, інші називають мене Зе.
Паулу Мендес Кампос. «Щоб насолоджуватися читанням - хроніки». Сан-Паулу: Аттика, 2003. стор.76.
Питання 1 - Визначте мету того, хто написав текст:
Питання 2 - У уривку «—Ти там, хлопче, куди йде ця дорога?», Коми відокремлюються:
а) дієприслівниковий додаток
б) ставка
в) адмінальний заступник
г) кличний
Запитання 3 - “- Смішна маленька сучка!”. Позначте почуття, підкріплене знаком оклику, вікарія щодо розмови з хлопчиком:
радість
б) гнів
в) співчуття
г) співчуття
Питання 4 - У "- Це не йде: ми йдемо до цього", двокрапка вводить:
а) промова хлопчика.
б) думка оповідача.
в) уточнення, зроблене хлопчиком.
г) цитата.
Питання 5 - Позначте розділовий знак, який найбільше використовувався в тексті:
а) кома
б) крапка
в) знак запитання
г) тире
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
