Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Історія діяльності: Феодалізм

історична діяльність, розрахований на учнів сьомого курсу початкової школи, з питаннями про феодалізм.

Ви можете завантажити ці питання історії в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.

Завантажте цю вправу з історії та географії за посиланням:

  • Слово: Історія діяльності: Феодалізм – Рік 7 – Шаблон для редагування
  • PDF: Історія діяльності: Феодалізм – 7 рік – для друку
  • відгук: Історія діяльності: Феодалізм – 7 клас – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

НАЗВА:

ФЕОДАЛИЗМ

1) Позначте альтернативи, що представляють основні характеристики феодалізму:

а) Відносини, засновані на залежності та вірності.

б) Децентралізована політична влада.

в) Економічне виробництво, орієнтоване на існування.

г) Система, яка була зміцнена під час Другої світової війни.

2) Напишіть (T) для істини і (F) для неправди, про феодалізм:

а) ( ) Політична влада сильно централізована в руках короля.

б) ( ) Егалітарне суспільство.

в) ( ) Інтенсивна торгівля за допомогою монет.

г) ( ) Дворянство складалося з королів, герцогов, маркізів, графів, віконтів і баронів.

д) ( ) Значну частину трудівників села становили кріпаки глеби (землі).

е) ( ) У феодальному суспільстві суспільне становище людини не залежало від її народження.

ж) ( ) Феодальна економіка базувалася на землеробстві.

3) Зв’яжіть терміни з їх значенням у період феодалізму:

А - КОЛОНАТ

Б - COMITATUS

С - ФЕВДО

D - ГОСУДАР

Я - ВАСАЛО

( ) Той, хто подарував маєток.

( ) Той, хто отримав садибу.

( ) Трудові відносини, за яких робітник обробляв земельну ділянку, що належить власнику, і в якості плати за користування землею віддавав йому частину врожаю.

( ) Комусь надається пільга: земля, право отримувати податки, посада тощо.

( ) Гурт, утворений молодими воїнами під командуванням вождя, якому вони присягали на вірність.

4) Доповніть речення такими словами:

ФЕВДО- КОРВЕЯ - ГОСУДАРСЬ - БАНАЛЬНІСТЬ - ПОЖИСТВО - ПОСЕЛЕННЯ - МАНСОВО ГОСПОДАРСТВО - ОБЩИННА ЗЕМЛЯ - СЕРВІЛ МАНСО

а) Частина землі, призначеної для користування селянами:

A:

б) Ліси та пасовища, якими користуються всі мешканці садиби:

A:

в) Обов'язок безкоштовно працювати для вас кілька днів на тиждень:

A:

d) важливі товари, надані в обмін на допомогу та лояльність:

A:

д) Дворянин на посаді донора феодального володіння:

A:

f) Оплата продуктами, пов'язаними з тим, що слуги були заборговані Господу:

A:

є) Тип сільського господарства, що розвивається в маєтку:

A:

з) Частка землі, зарезервована за феодалом:

A:

I) Трудові правовідносини, що призвели до настання сервітуту:

A:

5) Історики, що спеціалізуються на середньовіччі, називають стихії: замок, поля, пасовища, вітряк, сільська та панська церква. Оскільки панство часто віддавали у вигляді бенефісу, його прийнято називати маєтком. Вашим завданням буде спроектувати садибу після виставки в школі. Хороша робота!!!

A:

Пер Розіана Фернандес – Закінчив літературу та закінчив спеціальну освіту.
В відповідей знаходяться в посиланні над заголовком.

7-й рікІсторична діяльність 7 класусюжетна діяльність з відповіддюсюжетна діяльність з відповідямироздрукована історіяІсторія діяльності pdfДіяльність феодалізму 7 класуВправа з історії 7 класвправа з феодалізму 7 клУрок історії в 7 класіЗапитання з історії 7 класуПитання феодалізму 7 класуДомашнє завдання з історії 7 клас
Трофічні рівні: що це, як визначити, корисні чи харчові мережі
Трофічні рівні: що це, як визначити, корисні чи харчові мережі
on Jul 22, 2021
Зайчикові маски та великодні зайчики для друку
Зайчикові маски та великодні зайчики для друку
on Jul 22, 2021
Діяльність на португальському: Дієслова в підрядному
Діяльність на португальському: Дієслова в підрядному
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025